A. | 牛顿、米和秒都是国际单位制中的基本单位 | |
B. | 紫外线比红外线更容易发生明显衍射现象 | |
C. | 狭义相对论认为,在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的,真空中的光速都是相同的 | |
D. | 麦克斯韦认为,只要空间有变化的磁场或变化的电场,就一定能够激发电磁波 |
分析 国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位;波长越长越容易发生衍射现象;狭义相对论的两条基本假设,光速不变原理和狭义相对性原理.根据麦克斯韦电磁场理论知变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场.
解答 解:A、1牛顿=$\frac{1千克}{米•{秒}^{2}}$,是国际单位制中的导出单位.故A错误;
B、紫外线的波长比红外线短,不容易发生明显衍射现象,故B错误;
C、狭义相对论认为真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的;狭义相对性原理指出,在不同的惯性参考系申,一切物理规律都是相同的.故C正确;
D、均匀变化的电场周围产生恒定的磁场,恒定的磁场周围周期也不会产生电场,不能产生电磁波,故D错误.
故选:C
点评 该题考查国际单位制、光的衍射、狭义相对论以及电磁场理论,是四个不相干的知识点,比较零碎.这一类的题目一般都是一些记忆性的知识点的内容,较少考到,只有多看课本,多加积累,才能做好这一类的题目.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能减小,弹性势能增大 | B. | 重力势能增大,弹性势能减小 | ||
C. | 重力势能减小,弹性势能减小 | D. | 重力势能增大,弹性势能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当a、b分别穿越磁场的过程中,通过R的电荷量之比为3:1 | |
B. | 在穿越磁场的过程中,a、b两导体棒匀速运动的速度大小之比为3:1 | |
C. | 磁场区域沿导轨方向的宽度d=0.25m | |
D. | 在整个过程中,产生的总焦耳热为1J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 球进入竖直半圆轨道后做匀速圆周运动 | |
B. | 若小球能通过半圆弧最高点P,则球在P点受力平衡 | |
C. | 若小球的初速度v0=3$\sqrt{gR}$,则小球一定能通过P点 | |
D. | 若小球恰能通过半圆弧最高点P,则小球落地点离O点的水平距离为2R |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不管下端是何极性,两棒均向外相互远离 | |
B. | 不管下端是何极性,两棒均相互靠近 | |
C. | 如果下端是N极,两棒向外运动,如果下端是S极,两棒相向靠近 | |
D. | 如果下端是S极,两棒向外运动,如果下端是N极,两棒相向靠近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 把电介质插入电容器,灯泡变暗 | |
B. | 增大电容器两极板间的距离,灯泡变暗 | |
C. | 减小电容器两板的正对面积,灯泡变暗 | |
D. | 减小交变电流频率,灯泡变暗 |
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