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    【题目】（15分）如图所示，在匀强磁场中有一足够长的光滑平行金属导轨，与水平面间的夹角θ=30°，间距L=0.5m，上端接有阻值R=0.3Ω的电阻．匀强磁场的磁感应强度大小B=0.4T，磁场方向垂直导轨平面向上．一质量m=0.2kg，电阻r=0.1Ω的导体棒MN，在平行于导轨的外力F作用下，由静止开始向上做匀加速运动，运动过程中导体棒始终与导轨垂直，且接触良好．当棒的位移d=9m时，电阻R上消耗的功率为P=2.7W．其它电阻不计， g取10 m/s2．求：

    （1）此时通过电阻R上的电流；

    （2）这一过程通过电阻R上的电荷量q；

    （3）此时作用于导体棒上的外力F的大小．

    【答案】（1）3A （2）4.5C （3）2N

    【解析】试题分析: (1)根据热功率：P＝I2R，(2分)

    解得：(1分)

    (2)回路中产生的平均感应电动势：(1分)

    由欧姆定律得：(1分)

    得电流和电量之间关系式：

    代入数据得：(2分)

    (3)此时感应电流I＝3A，由(2分)

    解得此时速度：(2分)

    由匀变速运动公式：v2＝2ax，(1分)

    解得：(1分)

    对导体棒由牛顿第二定律得：F－F安－mgsin30°＝ma，(2分)

    即：F－BIL－mgsin30°＝ma，

    解得：F＝ma＋BIL＋mgsin30°＝2 N (1分)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，三个相同的金属板共轴排列，它们的距离与宽度均相同，轴线上开有小孔，在左边和右边两个金属板上加电压U后，金属板间就形成匀强电场；有一个比荷 ＝1.0×10－2 C/kg的带正电的粒子从左边金属板小孔轴线A处由静止释放，在电场力作用下沿小孔轴线射出(不计粒子重力)，其vt图像如图乙所示，则下列说法正确的是(　　)

    A. 右侧金属板接电源的正极

    B. 所加的电压U＝100 V

    C. 乙图中的v2＝2 m/s

    D. 通过极板间隙所用的时间之比为1∶(－1)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在通电长直导线AB的一侧悬挂一可以自由摆动的闭合矩形金属线圈P，AB在线圈平面内．当发现闭合线圈向右摆动时（ ）

    A. AB中的电流减小，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

    B. AB中的电流不变，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

    C. AB中的电流增大，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流

    D. AB中的电流增大，用楞次定律判断得线圈中产生顺时针方向的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动，其v—t图象如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是( )

    A. 在4s～6s内，甲、乙两物体的加速度大小相等，方向相反

    B. 前6s内甲通过的路程更大

    C. 在t=2s至t=6s内，甲相对乙做匀速直线运动

    D. 甲、乙两物体一定在2s末相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一根细长而均匀的金属管线样品，长约60cm，电阻大约为6Ω，横截面积如图所示①用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图2所示，金属管线的外径为 mm；

    ②现有如下器材

    A．电流表（量程0.6A，内阻约0.1Ω）

    B．电流表（量程3A，内阻约0.03Ω）

    C．电压表（量程3V，内阻约3kΩ）

    D．滑动变阻器（1750Ω，0.3A）

    E．滑动变阻器（15Ω，3A）

    F．蓄电池（6V，内阻很小）

    G．开关一个，带夹子的导线若干

    要进一步精确测量金属管线样品的阻值，电流表应选 ，滑动变阻器应选 （只填代号字母）．

    ③请将图3所示的实际测量电路补充完整．

    ④已知金属管线样品材料的电阻率为ρ，通过多次测量得出金属管线的电阻为R，金属管线的外径为d，要想求得金属管线内形状不规则的中空部分的截面积S，在前面实验的基础上，还需要测量的物理量是

    计算中空部分截面积的表达式为S= 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的弹簧，如图所示．将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    （1）该同学还必须有的器材是 ；

    （2）需要直接测量的数据是 ；

    （3）用所得数据验证动量守恒的关系式是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次演示实验中，一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球，测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离L如下表所示由此表可以归纳出小球滚动的距离L跟弹簧压缩的距离d之间的关系，并猜测弹簧的弹性势能跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是选项中、是常量　　

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示装置可以做力学中的许多实验，则下列利用此装置进行相关实验时哪一个说法是正确的？

    A. 利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间摩擦阻力的影响

    B. 利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出小车的加速度a随质量M变化的图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比

    C. 利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高平衡摩擦力

    D. 实验时不需要调整滑轮高度，不用管细线与木板是否平行

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的光滑圆环竖直放置，环上套有质量分别为m和2m的小球A和B，A、B之间用一长为的轻杆相连。开始时A在圆环的最高点，现将A、B静止释放，则：

    A. B球从开始运动至到达圆环最低点的过程中，杆对B球所做的总功不为零

    B. A球运动到圆环的最低点时，速度为零

    C. B球可以运动到圆环的最高点

    D. 在A、B运动的过程中，A、B组成的系统机械能守恒

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