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如图所示,把一个平行板电容器接在电压U="10" V的电源上,现进行下列四步操作:(1)闭合S;(2)在两板中央插入厚为d/2的金属板;(3)断开S;(4)抽出金属板,则(   )

A.闭合S瞬间电容器会充电、 且B板带正电
B.两板中央插入厚为d/2的金属板稳定后,电容器的电量为原来2倍
C.抽出金属板后,AB板的电压U=10V
D.如两板中央插入厚为d/2的陶瓷后,电容器的电量也为原来2倍(陶瓷的电介常数>2)

B

解析试题分析:闭合S瞬间电容器充电,由于A板接电源正极,所以A板带正电,故选项A错误;闭合S后极板之间的电压不变,当两板之间插入厚为d/2的金属板,由于静电感应,相当于极板间距减小为原来的d/2,由可知电容增大为原来的2倍,根据可知电量变为原来的2倍,故选项B正确;断开S后,电容器的电量不变.当抽出金属板后,极板间距增大,由可知电容减小为原来的1/2倍,根据可知电势差变为原来的2倍,故选项C错误;若插入厚为d/2的陶瓷后,相当于两个电容器串联,,解得,由于电压不变,所以,故选项D错误.
考点:考查的理解和应用,极板间插入金属板相当于间距变小,插入的厚度与极板间距相同的介电质相当于介电常数增加,若厚度小于极板间距则相当于两个电容器串联.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(       )

A.粒子带正电
B.粒子在A点加速度大
C.粒子在B点动能大
D.A、B两点相比,粒子在B点电势能较高

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

连接着电池组的平行板电容器的两极板靠近时,则

A.电容器的电容C变大
B.电容器极板的带电量Q变小
C.电容器极板间的电势差U变小
D.电容器两极板间电场强度E不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,导体棒ab在宽度为d的金属导轨上运动的速度随时间变化关系,导轨内匀强磁场的磁感强度为B,平行金属板中间固定一电子,在t=0.5s时释放电子,(电子重力不计,一切电阻均不计)则

A.电子往复运动 (设不与板撞击)
B.往复运动周期为2秒(设不与板撞击)
C.电子作直线运动,最终到上极板
D.电子作直线运动,最终到下极板

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,电源电动势为E,内阻为r,滑动变阻器最大阻值为R,G为灵敏电流计,开关闭合,两平行金属板M、N之间存在垂直纸面向里的匀强磁场,一带正电的粒子恰好以速度v匀速穿过两板,不计粒子重力。以下说法中正确的是

A.保持开关闭合,滑片P向下移动,粒子可能从M板边缘射出
B.保持开关闭合,滑片P的位置不动,将N板向下移动,粒子可能从M板边缘射出
C.将开关断开,粒子将继续沿直线匀速射出
D.在上述三个选项的变化中,灵敏电流计G指针均不发生偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态。若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则    (    )

A.电容器带电量不变
B.尘埃仍静止
C.检流计G中有a→b的电流
D.检流计G中有b→a的电流

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为(  )

A.-EB.
C.-ED.+E

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个完全相同的金属小球带有电量相等的电荷,相距一定的距离,相互作用力为F,现在用第三个完全相同不带电的小金属球C先跟A接触,再和B接触,然后移去C,则A、B间的相互作用力为:  
A. F/8               B. F/4            C. F3/8            D. F/3

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,图中以点电荷Q为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带正电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,M和N是轨迹上的两点。不计带电粒子受到的重力,由此可以判断

A.此粒子在M点的加速度小于在N点的加速度
B.此粒子在M点的电势能大于在N点的电势能
C.此粒子在M点的动能小于在N点的动能
D.电场中M点的电势低于N点的电势

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