[题目]如图所示.某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分.又有交流低频成分和交流高频成分.若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级.那么关于该电路中各元件的作用.下列说法中正确的是( )A.L在此的功能为“通直流.阻交流 .应选用低频扼流圈B.L在此的功能为“通低频.阻高频 .应选用高频扼流圈C.C1在此的功能为“通交流.隔直� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是（）

A.L在此的功能为“通直流，阻交流”，应选用低频扼流圈
B.L在此的功能为“通低频，阻高频”，应选用高频扼流圈
C.C1在此的功能为“通交流，隔直流”，叫隔直电容
D.C2在此的功能为“通高频，阻低频”，叫高频旁路电容

【答案】A,C,D
【解析】解：A、L在此的功能为通直流、阻交流，将低频的交流成分送到下一级，则通低频，阻高频，叫低频扼流圈，故A正确，B错误．
C、C1在此的功能为通交流，隔直流，使直流不能到达下一级电路．故C正确．
D、C2与输出电路并联，起到通高频，阻低频，使调频成分能通过，低频成分到达下一级，C2又叫高频旁路电容．故D正确．
故选：ACD．
【考点精析】解答此题的关键在于理解电感和电容对交流电的影响的相关知识，掌握电感:通直流、阻交流;通低频、阻高频；电容:通交流、隔直流;通高频、阻低频．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一质量为m=2kg的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达圆弧底端再沿水平面向右滑动一段距离而停止．已知圆弧轨道半径R=0.2m，圆弧轨道的上端与圆心在同一水平面内，g=10m/s2 ，求：

（1）物体滑至圆弧底端时的速度大小；
（2）物体滑至圆弧底端时，圆弧底端对物体的支持力大小；
（3）物体沿水平面滑动的过程中摩擦力做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，平行板电容器两极板间电压为U，两板正着开有小孔S1、S2 ， S2右侧存在一上下无界、宽度为d的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，磁场右边界与电容器极板平行．整个装置处于真空中，现从S1处引入一个初速度为零、质量为m、电荷量为e的电子，电子经电场加速后从S2孔进入磁场，且刚好未能从磁场右边界射出，不计电子重力，求：

（1）电子经电场进入磁场时的速度大小v；
（2）匀强磁场的磁感应强度的大小B．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。

（I）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（____）

A．建立理想模型的方法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．类比法

（II）打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图所示，某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的________(填“甲”或“乙”)计时器．

（III）下面的照片拍自一组同学在做探究“加速度与力和质量关系”的实验现场．

（1）本实验中，小车的质量为M，沙与沙桶的总质量为m，则在试验中必须满足M_______m.(填“远大于”、“远小于”或“等于”)

（2）从实验装置照片甲中，我们容易发现一些错误，例如“没有平衡摩擦力”等，请你认真观察再指出两处不妥处___________________________，______________________________．照片乙是同学在“平衡摩擦力”，在这个环节中小车________________夹上纸带并让纸带穿过打点计时器．（填“需要”或“不需要”）

（3）某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离，1与2两点间距离，2与3两点间距离，3与4两点间的距离，则小车的加速度为_____________。(交流电的频率为50Hz)（小数点后保留两位数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

（1）实验过程中，电火花计时器应接在（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ= ．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度大小a=m/s2（保留两位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知质量为mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，但物体仍保持静止，那么说法中正确的是（）

A. 绳子的张力将增大

B. 物体A对斜面的压力将减小

C. 绳子的张力及物体A受到的静摩擦力都不变

D. 物体A受到的静摩擦力将减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示是一个交流发电机的示意图，线框abcd处于匀强磁场中，已知ab=bc=10cm，匀强磁场的磁感应强度B=1T，线圈的匝数N=100，线圈的总电阻r=5Ω，外电路负载电阻R=5Ω，线圈ω=20rad/s，电表是理想电表，求：

（1）电压表的示数；
（2）负载电阻R上的电功率；
（3）从图示位置开始转90°的过程中通过电阻R的电量；
（4）转动一圈外力至少做多少功．