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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    精英家教网如图是打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点（每两个计数点间有三个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.40cm和0.84cm，那么小车的加速度大小是
     
    m/s2，方向是
     
    ．
    分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2求出小车的加速度大小和方向．
    解答：解：每两个记数点间有三个实验点未画出，因此计数点之间的时间间隔为T=0.08s；
    物体做匀变速直线运动，因此有：△x=aT2，
    在该题中有：s5-s1=4aT2，
    代入数据解得：a=
    s5-s1
    4T2
    =
    (0.84-2.40)cm
    4×(0.08s)2
    ≈-0.61m/s2    ，负号表示物体做减速运动．
    故答案为：0.61，与初速度方向相反．
    点评：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图（1）所示装置（示意图），测量木块沿斜面下滑的加速度．所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等．
    图（2）是打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了O点和几个计数点：A、B、C、D等，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，纸带旁还给出了最小刻度1mm的刻度尺，刻度尺的零点与O点对齐．已知打点计时器所用交流电源的频率是50HZ．
    （1）计数点C到O点的距离是
    0.3000
    0.3000
    m．
    （2）由纸带可以计算出木块滑动的加速度a的大小是
    2.40
    2.40
    m/s2（保留三位有效数字）．
    （3）为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，利用上述器材还需要测量的物理量有（指出物理量的名称并用符号表示出来）
    长木板的长度L，长木板上端抬起的高度h
    长木板的长度L，长木板上端抬起的高度h
    ．
    （4）用（3）中测量出的物理量及加速度a、重力加速度g，计算动摩擦因数的计算式是
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    gh-aL
    g
    		L2-h2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置，如图是打点计时器打出的纸带．
    （1）已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    9T2
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    9T2
    ．（用所给的字母表示）

    （2）若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L，重力加速度为g，小车的质量为m，测出的小车加速度大小为a，则可以得出斜面对小车的阻力的达式为
    mg
    h
    L
    -ma
    mg
    h
    L
    -ma
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是（　　）
    A、电源频率不够大B、电源电压不够大C、打点计时器接在直流电源上D、振针压得过紧

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    科目：高中物理 来源：教材全解　高中物理　必修1 人教版 题型：038

    如图是打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点(第二个记数点间有四个实验点未画出)用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.4 cm和0.84 cm，那么小车的加速度大小和方向如何？

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