[题目]在“探究加速度与力.质量的关系实验中.某同学使用了如图甲所示的装置.打点计时器使用的交流电频率为50Hz.(1)该同学得到一条纸带.在纸带上取连续的六个点.如图乙所示.自A点起.相邻两点的距离分别为10.0mm.12.0mm.14.0mm.16.0mm.18.0mm.则打E点时小车的速度为 m/s.小车的加速度为 m/s2.(2)该同学要探究小车� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图乙所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2。（结果保留两位有效数字）

（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_____不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持________不变。

（3）该同学通过数据的处理作出了a－F图像，如图丙所示，则图中直线不过原点的原因可能是____。

【答案】0.85 5.0 拉力F(沙和沙桶的总质量) 小车质量M 平衡摩擦力过度

【解析】

(1)[1]利用匀变速直线运动的推论得

[2]小车的加速度为

(2)[3][4]该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线对车的拉力F不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持小车的质量M不变

(3)[5]图中当F=0时，a≠0，也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是实验前木板右端垫得过高即平衡摩擦过度

练习册系列答案

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A.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于T

B.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于F

C.长木板N以3v的速度匀速运动时，木块M受到的摩擦力的大小也等于T

D.若用3F的力作用在长木板上，木块M受到的摩擦力的大小等于3F

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(1)在打计数点F时，小车运动的瞬时速度为vF=_____m/s，小车的加速度大小为a=____m/s2。（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）

(2)如果当时电网中交变电流的电压略偏小，但仍然稳定（频率不变）。而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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（1）物块运动到B点时对轨道的压力为多大；

（2）CD间距离L为多少米；

（3）小物块在粗糙斜面CD段上能滑行的总路程s为多长。

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A. 三次实验中，装置的前、后表面都会形成电势差

B. 第一次实验时，在装置前、后表面形成电势差，当电势差稳定时，测得其大小为U，则电解质溶液的流量

C. 第二次实验时后表面附近电解质溶液浓度高

D. 第三次实验时，其前表面电势低于后表面电势

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