在练习使用多用表的实验中:用多用表测直流电压.直流电流和电阻时.以下说法正确的是( )A．测电压.电流和电阻时.电流都从红表笔流入多用表B．无论作电压表.电流表还是欧姆表使用.内部都应接电池C．测电阻时.双手捏住两表笔金属杆.测量值将偏大D．测电阻时.红表笔接表内电池的负极题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在练习使用多用表的实验中：用多用表测直流电压、直流电流和电阻时，以下说法正确的是（　　）

A．测电压、电流和电阻时，电流都从红表笔流入多用表

B．无论作电压表、电流表还是欧姆表使用，内部都应接电池

C．测电阻时，双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大

D．测电阻时，红表笔接表内电池的负极

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?南开区二模）（1）如图1为“电流天平”，可用于测定磁感应强度．在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数n=5匝，底边cd长L=20cm，放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中，且线圈平面与磁场垂直．当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时：调节砝码使天平平衡．若保持电流大小不变；使电流方向反向，则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码，才能使天平再次平衡．则cd边所受的安培力大小为

4.1×10^-2

N，磁场的磁感应强度B的大小为

0.41

T．（g=10m/s²）

（2）某同学设计了如图2所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F₀，以此
表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F₁，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．
①木板的加速度可以用d、t表示为a=

；
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系．图3中能表示该同学实验结果的是

；
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是

．
A．可以改变滑动摩擦力的大小 B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小 D．可以获得更大的加速度以提高实验精度
（3）在练习使用多用表的实验中，某同学连接的电路如图4所示．
①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，闭合电键S，此时测得的是通过

R₁

的电流；
②若断开电路中的电键S，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是

R₁+R₂

的电阻；
③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键S，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是

R₂

两端的电压；
④在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，若

A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大
B．测量时发现指针向左偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量
C．选择“×l0”倍率测量时发现指针位于20与30 正中间，则测量值等于250Ω
D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大．

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