【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，各个计数点已经在纸带上标出，图中每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，打点计时器接频率f＝50Hz的交流电源。
(1)该实验_______平衡摩擦力，_______满足钩码的质量远远小于木块的质量；（填“需要”“不需要”）
(2)打下计数点6时纸带的速度v6=___________________(用给定字母表示)；
(3)物体的加速度为a=_____________________________(用给定字母表示)；
(4)如果交变电流的频率f>50Hz，但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
怎样学好牛津英语系列答案
导学教程高中新课标系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是研究光电管产生的电流的电路图，A、K是光电管的两个电极，已知该光电管阴极的极限频率为ν0，元电荷为e，普朗克常量为h。现将频率为ν(大于ν0)的光照射在阴极上，则：
(1)________是阴极(填A或K)，阴极材料的逸出功等于________。
(2)加在A、K间的正向电压为U时，到达阳极的光电子的最大动能为____________，将A、K间的正向电压从零开始逐渐增加，电流表的示数的变化情况是_______________。
(3)为了阻止光电子到达阳极，在A、K间应加上U反＝________的反向电压。
(4)下列方法一定能够增加饱和光电流的是（______）
A．照射光频率不变，增加光强
B．照射光强度不变，增加光的频率
C．增加A、K电极间的电压
D．减小A、K电极间的电压
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】控制带电粒子的运动在现代科学技术、生产生活、仪器电器等方面有广泛的应用。如图，以竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系，该真空中存在方向沿x轴正方向、电场强度大小
N/C的匀强电场和方向垂直xOy平面向外、磁感应强度大小B=0.5T的匀强磁场。原点O处的粒子源连续不断地发射速度大小和方向一定、质量
、电荷量q=-2×10-6C的粒子束，粒子恰能在xOy平面内做直线运动，重力加速度为g=10m/s2，不计粒子间的相互作用。
(1)求粒子发射速度的大小；
(2)若保持E初始状态和粒子束的初速度不变，在粒子从O点射出时立即取消磁场，求粒子从O点射出运动到距离y轴最远（粒子在x>0区域内）的过程中重力所做的功（不考虑磁场变化产生的影响）；
(3)若保持E、B初始状态和粒子束的初速度不变，在粒子束运动过程中，突然将电场变为竖直向下、场强大小变为
N/C，求从O点射出的所有粒子第一次打在x轴上的坐标范围（不考虑电场变化产生的影响）。
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【题目】如图所示，在水平地面上放着一个左侧截面为半圆的光滑柱状物体A，在物体A与竖直墙面之间放着一个光滑斜面体B，斜面体B未接触地面，整个装置在水平力F作用下处于静止状态，现推动物体A缓慢向左移动一小段距离，在此过程中,下列说法正确的是（ ）
A.水平力F大小不变
B.地面对物体A的支持力不变
C.斜面体B对物体A的压力逐渐增大
D.墙面对斜面体B的支持力逐渐减小
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【题目】厦门地铁二号线于2019年12月25日上午8：30正式运营，标志着厦门地铁从单线到双线，真正进入“换乘时代”，该工程起点位于天竺山森林公园脚下，终点到厦门本岛五缘湾，全长41.6公里，列车最高时速80km/h。下列说法正确的是
A.8：30是指时间间隔
B.41.6公里是指路程
C.80km/h是指平均速度
D.研究列车全程运行的总时间时，不能将列车看成一个质点
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【题目】一匀强电场的电场强度E随时间t变化的图像如图所示，在该匀强电场中，有一个带电粒 子于t＝0时刻由静止释放，若带电粒子只受电场力作用，则下列说法中正确的是( )
A. 带电粒子只向一个方向运动 B. 0～2 s内，电场力的功等于0
C. 4 s末带电粒子回到原出发点 D. 2.5～4 s，电场力的冲量等于0
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【题目】甲、乙两质点在同一直线上运动，其位移-时间（x-t）图像如图所示，其中甲质点的图像为直线，乙质点的图像为经过原点的曲线，两图像交点A、B的坐标如图所示。下列说法正确的是
A.甲、乙两质点同时从同一位置出发
B.0~t1时间内，甲质点在乙质点前面
C.在t2时刻，甲质点的瞬时速度小于乙质点的瞬时速度
D.t1~t2时间内乙质点的平均速度与甲质点匀速运动的速度相等
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【题目】如图所示是甲、乙两质点从同一地点沿同一直线运动的v－t图线．关于两质点在0～8 s内的运动，下列说法正确的是( )
A.甲、乙两质点都在做匀速直线运动
B.甲、乙图线交点对应的时刻两质点速度相等，且相距最近
C.乙质点距离出发点的最远距离为80 m
D.甲、乙两质点在t＝8 s时同时回到出发点
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【题目】如图1所示，在“验证动量守恒定律”实验中，A、B两球半径相同。先让质量为m1的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，从轨道末端抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把质量为m2的B球放在水平轨道末端，让A球仍从位置C由静止滚下，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次。M、P、N为三个落点的平均位置，未放B球时，A球的落点是P点，O点是轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图2所示。
（1）为了尽量减小实验误差，A球碰后要沿原方向运动，两个小球的质量应满足m1________m2（选填“>”或“<”）。
（2）实验中，不容易直接测定小球碰撞前后的速度。但是，可以通过仅测量______(填选项前的符号)，间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平位移
（3）关于本实验的条件和操作要求，下列说法正确的是________。
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端必须水平
C.B球每次的落点一定是重合的
D.实验过程中，复写纸和白纸都可以移动
（4）已知A、B两个小球的质量m1、m2，三个落点位置与O点距离分别为OM、OP、ON。在实验误差允许范围内，若满足关系式________，则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。
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