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    【题目】如图所示，质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙。用水平力F将B向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E。这时突然撤去F，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（　　）

    A.撤去F后，系统动量守恒，机械能守恒

    B.撤去F后，A离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒

    C.撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为

    D.撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E

    【答案】BC

    【解析】

    AB．撤去F后，A离开竖直墙前，竖直方向两物体的重力与水平面的支持力平衡，合力为零，而墙对A有向右的弹力，使系统的动量不守恒。这个过程中，只有弹簧的弹力对B做功，系统的机械能守恒。A离开竖直墙后，系统水平方向不受外力，竖直方向外力平衡，则系统的动量守恒，只有弹簧的弹力做功，机械能也守恒。故A错误，B正确。
    CD．撤去F后，A离开竖直墙后，当两物体速度相同时，弹簧伸长最长或压缩最短，弹性势能最大。设两物体相同速度为v，A离开墙时，B的速度为v0，以向右为正方向，由动量守恒定律得

    2mv0=3mv

    由机械能守恒定律得

    又

    E=2mv02

    解得弹簧的弹性势能最大值为

    EP=E

    故C正确，D错误。
    故选BC。

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    【题目】如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（可认为物体在连接处速率不变）。一个质量为m的小物体(可视为质点)，从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，求：

    （1）物体沿斜面下滑时的加速度是多大？

    （2）物体沿下斜面滑到底端时的速度是多大？

    （3）物体由静止开始下滑到停止需要多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是( )

    A. 只有“起立”过程，才能出现超重的现象

    B. 只有“下蹲”过程，才能出现失重的现象

    C. “下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象

    D. “起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中，下列说法正确的是（　　）

    A.桌面对鱼缸摩擦力的方向向右

    B.若猫增大拉力，桌布对鱼缸的摩擦力不变

    C.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

    D.若猫增大拉力，桌面对鱼缸的摩擦力将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学运用所学的力的合成知识结合初中学过的二力平衡条件，认为当物体在三个力作用下处于静止状态时，其中某两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反。于是他设计了如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一质量为M的钩码。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。

    （1）为了完成实验，需要记录下来的是结点O的位置以及弹簧测力计中力的大小和方向，如果作图得到两弹簧秤拉力的合力方向近似在_____方向上，且大小近似等于_____，则平行四边形定则得以验证。

    （2）下列不必要的实验要求是_____

    A．木板平面要保持竖直

    B．两个弹簧测力计必须完全相同

    C．拉线方向应与木板平面平行

    D．改变拉力多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则

    A.电脑受到的支持力变小

    B.电脑受到的摩擦力变大

    C.散热底座对电脑作用力的合力不变

    D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙传送带倾斜放置，并以相同的恒定速率v逆时针运动，两传送带粗糙程度不同，但长度、倾角均相同．将一小物体分别从两传送带顶端的A点无初速度释放，甲传送带上小物体到达底端B点时恰好达到速度v；乙传送带上小物体到达传送带中部的C点时恰好达到速度v，接着以速度v运动到底端B点．则小物体从A运动到B的过程

    A.小物体在甲传送带上的运动时间比在乙上的大

    B.小物体与甲传送带之间的动摩擦因数比与乙之间的大

    C.两传送带对小物体做功相等

    D.两传送带因与小物体摩擦产生的热量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是2016年里约奥运会中易建联投球的照片。若在某次投篮中将球由静止快速出手,篮球不碰篮筐直接入网,已知出手时篮球距地面高度为,出手过程中手对篮球做功为W,篮筐距地面高度为,篮球质量为m0.不及空气阻力,篮球可看成质点,则篮球（ ）

    A. 出手时的速率为

    B. 进筐时的动能为

    C. 从静止到进筐的过程中,机械能的增量为W

    D. 从出手到进筐的过程中,运动总时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平面与一斜面连接，斜面倾角为37°，质量m=2kg的物体（可看成质点）静止于水平面上的A点，A点到斜面底端B点的距离L1=3m，斜面上C点到B点的距离L2=4.8m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5。现物体在恒力F=20N作用下从A点运动到C点，恒力F与水平方向夹角也是37°，物体经过连接点B时速度大小不变。（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

    （1）物体到达B点时的速度大小；

    （2）物体从A点到C点的时间。

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