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    【题目】（1）在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到_____________。（b）以图所示的拉力F1和F2为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线与拉力F′的图示_______时，说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。（c）某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图7所示。试

    在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示__________，并用F3表示该力。

    （2）有一个电阻，其阻值大约在40Ω—50Ω之间，现要进一步准确地测量其电阻，需测量多组数据，手边现有器材如下：

    电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；

    电压表（0—3—15V，内阻约为10KΩ）；

    电流表（0—0.6—3A，内阻约为1Ω）；

    滑动变阻器R1（阻值0—10Ω，额定电流2A）；

    滑动变阻器R2（阻值0—1750Ω，额定电流0.3A）；

    开关S和导线若干。

    ①电压表的量程应选____________，

    电流表的量程应选____________，

    滑动变阻器应选用____________。

    ②在虚线方框内画出实验电路图____________。

    【答案】同一位置； 重合； ； ； ；

    【解析】

    （1）（a）该实验采用“等效替代”法，要求两次拉橡皮筋要到同一位置；
    （b）根据力的平行四边形定则，以拉力F1和F2为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线表示拉力的理论值，然后与一个弹簧拉橡皮筋的拉力F′比较，若二者基本重合，则验证了力的平行四边形定定则；
    （c）根据平行四边形定则，作出拉力F1和F2的合力，根据平衡条件，得出力F3如下所示：

    （2）①因为电源的电动势为12V，则电压表应选0～15V量程的，通过待测电阻的最大电流大约为：I= A＝0.3A，所以电流表应选0～0.6A量程的，为了减小测量的误差，滑动变阻器选择阻值较小的，即R1．
    ②由于待测电阻的大小远小于电压表的内阻，属于小电阻，所以电流表采用外接法，为了精确地测量多组数据，滑动变阻器采用分压式接法．如图所示．

    练习册系列答案
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    【题目】2013年6月20日上午十点，“神舟十号”航天员王亚平，首次面向全国六千多万中小学生开展太空授课和天地互动交流等科普教育活动，其中“测质量”最令人好奇和着迷女航天员王亚平在太空授课时，解释太空测质量的原理是应用了牛顿第二定律；物体受到作用力与产生加速度的比值，即得质量．

    某同学受到启发，想利用“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置，测量小车质量如图甲所示为实验装置图，图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电

    下列说法正确的是______ ．

    A.平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

    B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C.平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

    D.小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

    图乙为实验中打出的一纸带的一部分，从比较清晰的点迹其，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值 ______ 结果保留两位有效数字

    实验时，该同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象如图丙所示，可能是图中的图线______ 选填“甲”“乙”或“丙”，设图中直线的斜率均为k，根据牛顿定律可知，小车的质量为______ ．

    该同学遗漏了平衡摩擦力，这对求解小车的质量有无影响？______ 填“有”或“无”

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车在平直公路上行驶,其v-t图象如图所示,对图象解读正确的是

    A. 4s末,甲、乙两车相遇

    B. 在0～8s内,甲车的加速度先变小后变大

    C. 甲车在0～4s内的位移大于乙车在4～8s内的位移

    D. 在4～8s内,甲车的平均速度大于30m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强电场方向平行于xOy平面，在xOy平面内有一个半径为R=5 m的圆，圆上有一个电荷量为q=+l×10-8 C的试探电荷P，半径OP与x轴正方向的夹角为θ（如图），P沿圆周移动时，其电势能Ep =2.5×l0-5sinθ(J)，则( )．

    A. x轴位于零势面上

    B. y轴位于零势面上

    C. 电场强度大小为500 V/m，方向沿y轴正方向

    D. 电场强度大小为500 V/m，方向沿y轴负方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电子静止在两平行金属板A、B间的a点，t＝0时刻开始A板电势按如图乙所示规律变化，则下列说法中正确的是(　　)

    A. 电子可能在极板间做往复运动

    B. t1时刻电子的动能最大

    C. 电子能从小孔P飞出，且飞出时的动能不大于eU0

    D. 电子不可能在t2～t3时间内飞出电场

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    【题目】如图所示，两块相同的金属板正对着水平放置，板间距离为d．当两板间加电压U时，一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子，以水平速度v0从A点射入电场，经过一段时间后从B点射出电场，A、B间的水平距离为L，不计重力影响．求：

    （1）带电粒子从A点运动到B点经历的时间；

    （2）带电粒子经过B点时速度的大小；

    （3）A、B间的电势差．

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    （）打点计时器的打点周期是________．

    （2）关于此实验，下列说法正确的是（______）

    A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端

    B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端

    C.先释放小车，再接通电源

    D.牵引小车的钩码个数越多越好

    （3）下图为实验中打出的纸带,相邻两计数点间还有四个点未画出(电源频率为 ).由图知纸带上点的瞬时速度_________m/s;加速度_________m/s2; (结果均保留两位有效数字)

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    A. 把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开

    B. 把C移近导体A时，先把A、B分开，然后移去导体C，A、B上的金属箔片仍张开

    C. 先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开

    D. 先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    A. 1、3两点电场强度相同

    B. 5、6两点电场强度相同

    C. 4、5两点电势相同

    D. 1、3两点电势相同

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