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    伽利略曾设计了这样一个实验．如图，让小球沿一光滑斜面从静止状态开始向下运动，小球将冲上另外一个斜面．如果没有摩擦，小球将升到原来的高度．减小第二个斜面的倾角，小球仍将达到同一高度，但要运动地更远一些．继续减小第二个斜面的倾角，球达到同样高度就会运动地更远．于是他大胆推断，将第二个斜面放水平，球会一直运动下去．下列说法正  确的是（　　）
    A、这是一个理想实验，在实验室无法完成B、这个实验是伽利略空想出来的缺少实际观察的基础C、伽利略用这个实验说明了力不是维持物体运动的原因D、这个实验为牛顿第一定律奠定了基础
    考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
    专题：
    分析：在伽利略研究力与运动的关系时，先是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，开创了物理实验的先河，使物理学进入到一个伟大的时代．理想实验以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．
    解答：解：根据伽利略的设计思想，结合图可知，先斜面左与斜面右对接，接着释放小球之后，再减小斜面右的倾角，小球沿斜面左滚下，最后继续减小斜面右的倾角，伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来，揭示了力改变物体运动的状态的原因，同时实验的结论，为牛顿第一定律奠定了基础，故ACD正确，B错误；
    故选：ACD．
    点评：该题考查理想实验的物理学史，抓住其正确性，即可得到答案．该题很简单．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于重力加速度的说法中，不正确的是（　　）
    A、重力加速度g是矢量，有大小没有方向，通常计算中取9.8m/s2B、在地面上不同的地方，g的大小不同，但它们不是相差很大C、在地球上同一个地方，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D、在地球上纬度越高，重力加速度g越大

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    下列运动一定是匀速直线运动的是（　　）
    A、瞬时速度方向始终不变的运动B、速率不变的运动C、相同时间内平均速度相同的运动D、瞬时速度不变的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    匀变速运动三个基本公式
    速度公式：v=
     
    ；
    位移公式：x=
     
    ；
    位移速度关系式：v2-v02=
     
    ．

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    质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，该质点（　　）
    A、在第1秒末速度方向发生了改变B、在第2秒末加速度方向发生了改变C、在前2秒内发生的位移为零D、第3秒末和第5秒末的位置相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（　　）
    A、行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比
    T2
    R3
    =k为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度有关
    B、匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为运动轨迹该点的切线方向
    C、牛顿发现的万有引力定律，卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值
    D、奥斯特发现了电与磁间的关系，即电流的周围存在着磁场；同时他通过实验发现了磁也能产生电，即电磁感应磁现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A、伽利略发现了行星运动的规律B、卡文迪许通过实验测出了静电力常量C、牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D、安培提出了分子电流假说，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献．下列叙述中，符合物理发展历程的是（　　）
    A、奥斯特最早发现了电磁感应现象B、亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快C、牛顿应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点D、卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量G

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、
    法拉第在研究材料的磁性时，提出了分子电流假说    		B、
    伦琴发现了红外线，紫外线和X射线    		C、
    麦克斯韦电磁理论认为：电场随便时间变化时一定产生电磁波    		D、
    爱因斯坦提出的相对论质能关系式为E=mc2

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