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    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上面取ABCDEFG等7个连续的计数点，每相邻两个计数点间还有4个打印点没有画出，测得相邻两个计数点间的距离为：，，，，，．已知打点计时器所接电源的频率为。则相邻两个计数点间的时间间隔是T=    ，打点计时器打计数点C时纸带的速度为Vc=        ，逐差法求此段纸带加速度a的表达式为        ，求得加速度a的大小为________。
    0.1 ， 0.913 ， a =［(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)］／9T＾2， 2.38

    试题分析：时间间隔为：，C点的速度为：
    ,,,三式相加可得a =［(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)］／9T＾2，带入数据得2.38。
    点评：对于纸带问题的处理，我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理，因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (６分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9．8m／s2)

    (1)根据所测数据，在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度与砝码质量m的关系曲线．

    (2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在         范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为            N／m.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的实验装置来测定匀变速直线运动的加速度。已知两个光电门中心之间的距离s，测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=                 ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 =             ，则滑块的加速度的表达式a=              。（以上表达式均用字母表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图．

    (1)实验中要注意      
    A．固定有白纸的图板必须竖直放置
    B．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同
    C．弹簧测力计必须与木板平面平行
    (2)做实验时．要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条。用两个测力计互成角度拉橡皮条时，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．这时除了读出两个测力计的示数，还需要记下     和       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    读出下列测量仪器的示数 


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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，是某同学抽动纸带打点的一部分纸带，纸带上点迹清晰，试回答：

    (1) 电火花打点计时器是一种使用       电源（填“直流”或“交流”）的计时仪器，它的工作电压为     V，当电源频率为50Hz时，它每隔       s打一次点.
    (2) 试计算出从0点通过计时器到B点通过计时器历时        s，位移为          m，这段时间内纸带运动的平均速度为       m/s，A点的瞬时速度大约__________m/s.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    电火花计时器的工作电压是   V。电源频率是50 Hz时，它们每隔    s打一次点。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,右图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。

    （1）根据            可以判定小车做           运动．
    （2）根据运动学有关公式可求得=_____m/s，____m/s，=______m/s
    （3）利用求得的数值做出小车的v－t图线（以打A点开始记时），并根据图线求出a＝__ __m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    (1) 根据打出的纸带，不用公式计算能直接得出的物理量是         (填序号)
    A．时间间隔      B．瞬时速度    
    Ｃ．加速度     Ｄ．平均速度
    (2)实验过程中，下列做法正确的有                。(填序号)
    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

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