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    两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）。小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力。因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力。两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止（如图乙所示）。抬起黑板擦，两个小车同时运动，按下黑板擦两个小车同时停下来。若小车1和小车2所受拉力分别为F1、F2，车分别为m1、m2，抬起再按下黑板擦则得两车的位移分别x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有
    A．当、时，B．当、时，
    C．当、时，D．当、时，
    AD

    试题分析：根据牛顿第二定律F=ma，在外力相同情况下质量与加速度成反比。夹子可以控制两者同时开始同时停止，即位移之比即为加速度之比。所以AD正确满足上述关系
    点评：本题考查了利用牛顿第二定律以及运动学公式验证牛顿运动定律的关系。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开而自由下落，、两球同时开始运动，则:

    (1)               
    A．球先落地
    B．球先落地
    C．两球同时落地
    D．两球落地先后由小锤打击力的大小而定
    （2）上述现象说明                                 
    （二）（共6分，有二个正确选项，选对得6分，漏选得3分，错选、不选得0分）
    如图所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分，O、a、b、c是运动轨迹上的四点，以O点为坐标原点建立直角坐标系（轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略），a、b、c三点的坐标如图。

    则下列说法正确的是：(g=10m/s2)
    a、b、c相邻两点的时间间隔为1秒
    小球平抛的初速度是v0=2m/s
    O点是开始做平抛运动的抛出位置
    O点不是开始做平抛运动的抛出位置

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则频闪周期为(______)s；以a点为坐标原点建立直角坐标系，每一个小格为一个单位长度，则小球平抛的初位置坐标为(______)。(取g=9.8m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学采用如图所示的装置来验证动量守恒定律。图中MN是斜槽，NR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从固定位置由静止开始滚下，与B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次得到10个落点痕迹平均位置E、F。

    ① 若A球质量为m1，半径为r1；B球质量为m2，半径为r2，则
    A．m1>m2 r1> r2    B．m1>m2 r1< r2        C．m1>m2 r1= r2    D．m1<m2 r1=r2
    ② 以下提供的器材中，本实验必需的有
    A．刻度尺       B．打点计时器     C．天平      D．秒表
    ③A球每次从斜槽上某一固定位置由静止滚下，这是使　             　　　　　　　。
    ④设A球的质量为m1，B球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用装置
    图中的字母表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    牛顿第二定律的实验中，下列有关实际操作的说法正确的是（   　）
    A．实验中，当小车质量变化时，需重新平衡摩擦力
    B．实验中，应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙桶的总质量
    C．平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，但是小桶内不能装沙
    D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带应当连接，因为运动过程中纸带要受阻力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A 打点计时器；B 直流电源；C 交流电源；D 纸带；E 带夹子的重物；F 秒表；G 刻度尺；H 天平；I．导线；J 铁架台；其中该实验不需要的器材是__    __      （填字母代号）
    （2）实验中，质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图，相邻计数点时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从打P到打下B过程中物体重力势能的ΔEP=　　    　　J，在此过程中物体动能的增加量ΔEK= 　 　　　J（已知当地的重力加速度g="9.8" m/s2，答案保留三位有效数字）。用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2/2- h图线，若斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是             。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为=　　　　　；小球经b点的竖直速度___________；抛出点在a点上方的高度___________。（结果用、表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“研究平抛运动”的实验中：
    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是_________.
    （2）确定小球抛出点即坐标原点O的方法是：把小球(设直径为d)放在平直轨道的槽口处，用三角尺定出小球最高点在纸面上的投影，过投影点作竖直线的垂线(即水平线)，找出水平线和竖直线的交点，在交点之下____________处即为坐标原点.
    (3)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是_________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图为“用DIS研究加速度和力、质量的关系”的实验装置。

    （1）（多选）有关该实验正确的是(       )
    A．实验中小车必须每次从同一位置释放
    B．改变钩码数量时导轨的倾斜角度不需改变
    C．当钩码数量变化时小车的质量应保持不变
    D．钩码连接小车的细线不必平行于轨道
    （2）（单选）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，得到a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（      ）

    A．小车与轨道之间存在摩擦  B．导轨保持了水平状态
    C．所用小车的质量太大       D．所挂钩码的总质量太大

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