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质量为M 的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者同向运动且M的动量大小是m的2倍.两者质量之比
M
m
可能为(  )
分析:两物块发生正撞时动量守恒,又碰撞后A的动量大小正好是B的动量大小的两倍,求出质量为m的物块与初速V之间的关系,再结合碰撞时,机械能不能增加,即可求解.
解答:解:以M、m组成的系统为研究对象,碰撞过程中,系统动量守恒,以M的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:
Mv=mv1+Mv2
碰撞后M的动量大小正好是m的动量大小的两倍,
2mv1=Mv2…①
解得:v2=
2
3
v,
碰撞时,机械能不能增加,则有:
1
2
Mv2
1
2
mv12+
1
2
Mv22… ②
由①②化简整理得:M≥2m,
即2≤
M
m
≤5,故AD错误,BC正确;
故选:BC.
点评:本题考查的是动量定律得直接应用,注意碰撞时,机械能不能增加,难度适中,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为2kg的物块A(可看作质点),开始放在长木板B的左端,B的质量为1kg,可在水平面上无摩擦滑动,水平地面上有两个固定的竖直挡板M N,现A、B以相同的速度v0=6m/s向左运动并与挡板M发生碰撞.B 与M碰后速度立即变为零,但不与M粘接;A与M碰撞没有能量损失,碰后接着返向N板运动,且在与N板碰撞之前,A、B均能达到共同速度并且立即被锁定,与N板碰撞后A、B一并原速反向,并且立刻解除锁定.A、B之间的动摩擦因数μ=0.1.通过计算回答下列问题:g取10m/s2
(1)在与N板发生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少?
(2)在与N板发生第一次碰撞之前A相对于B向右滑行距离△S1是多少?
(3)A和B最终停在何处?A在B上一共通过了多少路程?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为2kg的物块A(可看作质点),开始放在长木板B的左端,B的质量为1kg,可在水平面上无摩擦滑动,两端各有一竖直挡板M、N,现A、B以相同的速度v0=6m/s向左运动并与挡板M发生碰撞,B与M碰后速度立即变为零,但不与M粘接;A与M碰撞没有能量损失,碰后接着返向N板运动,且在与N板碰撞之前,A、B均能达到共同速度并且立即被锁定,与N板碰撞后A、B一并原速反向,并且立刻解除锁定.A、B之间的动摩擦因数μ=0.1.通过计算求下列问题:
(1)A与挡板M能否发生第二次碰撞?
(2)试通过分析计算确定A最终停在何处?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?南通模拟)如图所示,质量为2kg的物块A(可看作质点),开始放在长木板B的左端,B的质量为1kg,可在水平面上无摩擦滑动,两端各有一竖直挡板M N,现A、B以相同 的速度v0=6m/s向左运动并与挡板M发生碰撞.B与M碰后速度立即变为零,但不与M粘接;A与M碰撞没有能量损失,碰后接着返向N板运动,且在与N板碰撞之前,A、B均能达到共同速度并且立即被锁定,与N板碰撞后A、B一并原速反向,并且立刻解除锁定.A、B之间的动摩擦因数μ=0.1.通过计算求下列问题:
(1)A与挡板M能否发生第二次碰撞?
(2)A和最终停在何处?
(3)A在B上一共通过了多少路程?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,斜面体固定在水平面上,倾角为θ=30°,质量为m的物块从斜面体上由静止释放,以加速度a=
g
2
开始下滑,取出发点为参考点,则图中不能正确描述物块的速v与时间t、动能Ek与时间t、势能EP与位移x、机械能E与位移x关系的是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为M=的物块A(可看作质点),开始放在长木板B的左端,B的质量为m=,长木板B可在水平面上无摩擦滑动。两端各有一固定竖直挡板MN,现AB以相同速度向左运动并与挡板M发生碰撞。BM碰后速度立即变为0,但不与M粘结;

AM碰后没有机械能损失,碰后接着返回向N板运动,且在与N板碰撞之前,AB能达共同速度.在长木板B即将与档板N碰前,立即将A锁定于长木板B上,使长木板B与档板N碰后,AB一并原速反向. B与档板N碰后,立即解除对A的锁定(锁定和解除锁定过程均无机械能损失)。以后AB若与MN档板碰撞,其过程同前。AB之间动摩擦因数。求:

(1)在与N板发生第一次碰撞之前A相对于B向右滑行距离是多少?

(2)A与档板M发生第二次碰撞后的速度大小.

(3)AB最终停在何处?AB系统在整个运动过程中由于摩擦产生的热量为多少?

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