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    【题目】如图所示，A、C、D长方体木块完全相同，质量为m，其中C、D放在光滑水平面上，A放在长木板B上，B质量为2m，A、B、C、D间动摩擦因数均为，现用水平向右的恒力F拉木块A，使A、B、C、D保持相对静止一起沿水平面向右运动，不计空气阻力，重力加速度为g，则( )

    A. B对A的摩擦力大小为，方向向左

    B. A对B的摩擦力大小为，方向向右

    C. C对B的摩擦力大小，方向向右

    D. CD两木块所受摩擦力大小相等，方向相同

    【答案】BD

    【解析】

    A．A与B之间没有相对运动，不是滑动摩擦力，A错误

    B．将四个物体看成系统，根据牛顿牛顿第二定律可知，整体的加速度，隔离A，可得，，B对A的摩擦力向左，在根据牛顿第三定律，可知A对B的摩擦向右，大小为，B正确

    C．隔离C可得，，B对C的摩擦向右，所以C对B的摩擦向左，大小为，C错误

    D．隔离D可得，，B对D的摩擦向右，所以CD收到的摩擦力相等，D正确

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，容积均为V的汽缸A、B下端有细管(容积可忽略)连通，阀门K2位于细管的中部，A、B的顶部各有一阀门K1、K3，B中有一可自由滑动的活塞(质量、体积均可忽略)。初始时，三个阀门均打开，活塞在B的底部；关闭K2、K3，通过K1给汽缸充气，使A中气体的压强达到大气压p0的3倍后关闭K1。已知室温为27℃，汽缸导热。

    (1)打开K2，求稳定时活塞上方气体的体积和压强；

    (2)接着打开K3，求稳定时活塞的位置；

    (3)再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高20 ℃，求此时活塞下方气体的压强。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表。线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO’沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示，正确的是 （ ）

    A. 电流表的示数为10A

    B. 0.01s时线圈平面与磁场方向平行

    C. 线圈转动的角速度为50πrad/s

    D. 0.02s时电阻R中电流的方向自右向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验。气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。则：

    （1）下面是实验的主要步骤：

    ①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

    ②向气垫导轨通入压缩空气；

    ③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终与导轨在水平方向上；

    ④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的弹簧片；

    ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；

    ⑥先接通打点计时器的电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；

    ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图所示；

    ⑧测得滑块1的质量为310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g。

    （2）由于打点计时器每隔0.02s打一个点，那么，两滑块相互作用以前滑块1的速度v＝_____m/s。系统的总动量为_____kgm/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为_____kgm/s（结果保留三位有效数字）。

    （3）试说明（2）中两结果不完全相等的主要原因是_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m1＝1kg的小物块P，置于桌面上距桌面右边缘C点L1＝90cm的A点并与弹簧的右端接触（不拴接），轻弹簧左端固定，且处于原长状态。质量为M＝3.5kg、长L＝1.5m的小车静置于光滑水平面上，其上表面与水平桌面相平，且紧靠桌子右端。小车左端放有一质量为m2＝0.5kg的小滑块Q．现用水平向左的推力将P缓慢压缩L2＝5cm推至B点（弹簧仍在弹性限度内）时，撤去推力，此后P沿桌面滑到桌子边缘C时速度为2m/s，并与小车左端的滑块Q相碰，最后Q停在小车的右端，物块P停在小车上距左端0.35m处P与桌面间动摩擦因数μ1＝0.4，P、Q与小车表面间的动摩擦因数μ2＝0.1，重力加速度g＝10m/s2

    （1）小车最后的速度v；

    （2）推力所做的功；

    （3）在滑块Q与车相对静止时，Q到桌边的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测定个人的反应速度，可以按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，他的手抓在28cm刻度处，自己的手候在2cm刻度处，当他松开直尺，你见到直尺竖直落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次取平均值，根据平均值的大小可以判断个人的平均反应速度，现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm），

    第一次

    第二次

    第三次

    A

    27

    26

    28

    B

    29

    26

    23

    C

    26

    24

    22

    这三位同学中平均反应速度最快的是______同学，在三次实验中他的最快反应距离为_______cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一匀强电场的方向平行于xoy平面，平面内a、b、c、d四点的位置如图所示，cd和cb分别垂直于x轴和y轴，其中a、b、c三点电势分别为4V、8V、10V．将一电荷量为q＝—2×l0—5C的负点电荷由a点开始沿abcd路线运动，则下列判断不正确的是

    A. 坐标原点O的电势为6V

    B. 电场强度的大小为

    C. 该点电荷在c点的电势能为—2×l0-4J

    D. 该点电荷从a点移到d点过程中，电场力做功为 8×l0-5 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点，已知物体在AB、BC上分别做匀变速直线运动。每隔2s将物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是()

    t/s

    0

    2

    4

    6

    v/(m·s－1)

    0

    8

    12

    8

    A.t=3s的时刻物体恰好经过B点

    B.t=10s的时刻物体恰好停在C点

    C.物体运动过程中的最大速度为12m/s

    D.A、B间的距离小于B、C间的距离

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