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    为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：
    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为G=6.00N；
    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为G'=9.25N；
    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数
    （1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是    ，存在错误的步骤是    ．
    （2）存在错误的步骤应该修改为：    ．
    （3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为    N．
    （4）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为    ．
    【答案】分析：知道本实验的原理是做这道题的关键，要求摩擦因数，由μ=可知，只需要知道摩擦力和压力的大小，压力的大小和A的重力相等，在测摩擦力大小的时候要注意不能立即读数，要等到木块稳定后再读数．
    解答：解：
    （1）要测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，
         由摩擦力的公式Ff=μFN知μ=，
         所以要知道滑动摩擦力的大小和A对B的压力的大小，A对B的压力和A的重力相等，
         所以需要知道A的质量，但B的重力没有用，所以不需要知道B的质量，多余的步骤是 B．
         通过弹簧秤的示数来测量滑动摩擦力的大小，当物体刚开始运动时，示数不稳定，此时读数带来的误差较大，所以步骤D错误，
    （2）正确的做法应该是：松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数．
    （3）由弹簧秤可以直接读出为2.10N，
    （4）μ===0.35，
    故答案为：（1）B；D
    （2）松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数．
    （3）2.10
    （4）0.35．
    点评：本题考查的是学生对滑动摩擦力和滑动摩擦因数的理解，动摩擦因数与物体的接触面积无关，只与接触面的材料和粗糙程度有关．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：
    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为G=6.00N；
    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为G'=9.25N；
    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数
    （1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是
    B
    B
    ，存在错误的步骤是
    D
    D
    ．
    （2）存在错误的步骤应该修改为：
    松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数
    松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数
    ．
    （3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为
    2.10
    2.10
    N．
    （4）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为
    0.35
    0.35
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中的主要操作有：
    A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N；
    B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N；
    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，
    并即刻读出弹簧秤示数．
    ①该同学的上述操作中多余的步骤是
    B
    B
    ．（填步骤序号）
    ②在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示，其示数为
    2.10
    2.10
    N．根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为
    0.35
    0.35
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    平行于水平桌面的细线
    （1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，其实验装置如图1所示．该同学在实验中的主要操作有：
    A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N；
    B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N；
    C．按图的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，待弹簧秤指针稳定时再读数．
    ①该同学的上述操作中多余的步骤是
     
    ．（填步骤序号）
    ②在听取意见后，该同学按正确方法操作；读数时弹簧秤的指针位置如图2所示，其示数为
     
    N．根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为
     
    ．
    （2）如图所3示的电路中，定值电阻R′=15Ω，K2为单刀双掷开关．闭合S1，将K2切换到a端，调节电阻箱，读出其阻值为R1，
    记录“数字式理想电压表”测得的数据为U1；然后保持电阻箱的阻值不变，将K1切换到b端，记录“数字式理想电压表”测得的数据为U2．
    ①根据电路图用画线代替导线将实验仪器连成实验电路（如图4）；
    ②试写出测待测电阻RX的表达式
     
    ；
    ③若测得RX=2.5Ω，将K2切换到a端，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱的阻值R和记录对应的“数字式理想电压表”数据U，对测得的数据进行处理，在
    1
    U
    -
    1
    R
    图上（如图5）描出了几个点．试在坐标上做出
    1
    U
    -
    1
    R
    的图线．可求得电源的电动势E=
     
    v，内阻r=
     
    Ω．
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    科目：高中物理 来源：2011届重庆市“名校联盟”高三第二次联考理科综合物理试卷（带解析 题型：实验题

    （1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：

    A．用弹簧秤测出木块A的重力为G="6.00" N；
    B．用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ="9.25" N；
    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；
    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并立刻读出弹簧秤的示数。
    ①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误。多余的步骤是     ，存在错误的步骤是     。（填步骤序号）

    ②在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的
    指针位置如图乙所示，其示数为   N。
    根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩
    擦因数为      。
    （2）某同学想用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值，实验室提供的器材如下：
    电源E：电动势3V
    		待测电阻Rx
    电流表A1：
    量程为0～5mA，
    内阻不详，但不超过10
    		电流表A2：
    量程为0～1mA，内阻50
    滑动变阻器R：最大阻值为50
    		电阻箱Rˊ：阻值0～9999.9
    开关S
    		导线若干
     
    该同学先将其中一只电流表改装成了量程为0～3 V的电压表，然后分别利用电流表外接法和内接法对电阻Rx进行试测，测量的数据记录如下表
         接法、次数
    物理量
    		接法一
    		接法二
    1
    		2
    		3
    		1
    		2
    		3
    A1：I1/mA
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    A2：I2/mA
    		0.50
    		0.67
    		0.84
    		0.43
    		0.57
    		0.71
     
    ①该同学是用电流表         （填表的代号）进行改装的，与该表串联的电阻箱的电阻应该凋到        。
    ②由试测结果可知：接法         采用的是电流表外接法；接法       测量的结果较为准确。
    ③该同学的测量电路中，变阻器           （填“能”或“不能”）作为限流器串接在电路中。

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年重庆市“名校联盟”高三第二次联考理科综合物理试卷（解析版 题型：实验题

    （1）为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有：

    A．用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00 N；

    B．用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ=9.25 N；

    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并立刻读出弹簧秤的示数。

    ①该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误。多余的步骤是      ，存在错误的步骤是      。（填步骤序号）

    ②在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的

    指针位置如图乙所示，其示数为    N。

    根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩

    擦因数为       。

    （2）某同学想用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值，实验室提供的器材如下：

    电源E：电动势3V

    待测电阻Rx

    电流表A1：

    量程为0～5mA，

    内阻不详，但不超过10

    电流表A2：

    量程为0～1mA，内阻50

    滑动变阻器R：最大阻值为50

    电阻箱Rˊ：阻值0～9999.9

    开关S

    导线若干

     

    该同学先将其中一只电流表改装成了量程为0～3 V的电压表，然后分别利用电流表外接法和内接法对电阻Rx进行试测，测量的数据记录如下表

     

          接法、次数

    物理量

    接法一

    接法二

    1

    2

    3

    1

    2

    3

    A1：I1/mA

    1.50

    2.00

    2.50

    1.50

    2.00

    2.50

    A2：I2/mA

    0.50

    0.67

    0.84

    0.43

    0.57

    0.71

     

    ①该同学是用电流表          （填表的代号）进行改装的，与该表串联的电阻箱的电阻应该凋到         。

    ②由试测结果可知：接法          采用的是电流表外接法；接法        测量的结果较为准确。

    ③该同学的测量电路中，变阻器            （填“能”或“不能”）作为限流器串接在电路中。

     

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