如图.某同学用游标为20分度的卡尺测量一金属圆板的直径为 cm．(2)某同学在研究平抛运动的实验中.他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分.如图所示.O点不是抛出点.X轴沿水平方向.由图中所给的数据求:①小球平抛的初速度是 m/s,②从抛出点到S点所经历的时间是 s．g取10m/s2．用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源.输出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1 ）如图，某同学用游标为20分度的卡尺测量一金属圆板的直径为

cm．

（2）某同学在研究平抛运动的实验中，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示，O点不是抛出点，X轴沿水平方向，由图中所给的数据求：①小球平抛的初速度是

m/s；②从抛出点到S点所经历的时间是

s．g取10m/s2．
（3 ）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的“交流“和”直流”两种．重锤从高处由静止开始下落，拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量、分析，即可验证机械能守恒定律．

①下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流“上；
C．先释放纸带，再接通电源打出一条纸带；
D．测量纸带上某些点间的距离；
E．根据测量的结果，分别计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能．
其中操作不当的步骤是

．（填选项前对应的序号字母）
②正确操作后打出的纸带如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出AC的距离为s1，CE的距离为s2，打点的频率为f，根据这些条件，打C点时重锤下落的速率vc=

．

③实验中发现，重锤减小的重力势能大于重锤增加的动能，其主要原因是在重锤下落的过程中受到阻力作用，假设阻力大小不变，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度为g，重锤的质量为m．试用这些物理量、打点的频率f和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落过程中受到的阻力大小F=

．

分析：清楚游标卡尺的精确度和读数方法．
处理平抛运动的方法是分解，从水平方向和竖直方向研究．
了解实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理．

解答：解：（1）该游标卡尺的精确度为0.05mm，
读数为5.080cm．
（2）①从A点到B点的水平位移等于B点到C点的水平位移．
所以t_AB=t_BC，
根据竖直方向的匀加速直线运动规律得：
△y=gt²=45cm-35cm=10cm=0.1m
t=0.1s
小球平抛的初速度v=4m/s．
平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，所以B点竖直方向速度V_By=4m/s
V_By=gt_B
所以t_B=0.4s．
（3）①操作不当的步骤是：
B、将打点计时器接到电源的“交流“上
C、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差．
②打点的频率为f，所以周期T=

，
根据运动学公式得：
打C点时重锤下落的速率v_c=

xAE

tAE

(s1+s2) f

根据运动学公式得：△x=at²，
a=

(s2-s1)

(

(s2-s1) f2

在下落过程中，重锤受重力mg和阻力F，根据牛顿第二定律得：
F_合=mg-F=ma
得：F=mg-m

(s2-s1) f2

故答案为：（1）5.080；
（2）①4；②0.4；
（3）①BC； ②

(s1+s2) f

；③mg-m

(s2-s1) f2

点评：对于游标卡尺的读数要注意精确度和单位．
能够利用匀变速运动规律解决平抛运动问题．
运用牛顿第二定律求解阻力．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是打点计时器在纸带上依次、连续打下的点．

①从图中读出s_EF=

1.30

cm．算出F点对应的速度v_F=

0.70

m/s（结果保留两位有效数字）．
②根据如图的数据可以判断，物体做

匀加速直线运动

运动．
（2）某同学用图a电路图研究小灯泡（2.5V）的伏安特性曲线．采用器材有：直流电源（3V，内阻不计）；电流表A₁（0～3A）；电流表A₂（0～0.6A）；电压表（0～3V）；滑动变阻器；开关、导线等．

①为减小测量误差，电流表应选用

A₂

（填“A₁”或“A₂”）．
②根据实验原理图补充完成实物图b中的连线．
③下表记录的是实验测得的数据，其中第8次实验测得的电压表（U）、电流表（I）的示数如图c所示，请把图c中电压表、电流表示数填入表中的空格处．
④分析表中数据可知，第

第6

次记录的电流表的示数有较大误差．小灯泡的电阻随电流的增大而

增大

（填“增大”或“减小”）．小灯泡的额定功率为

0.75

w（保留2位有效数字）．

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
U/V	0.10	0.20	0.40	0.80	1.00	1.20	1.40		1.80	2.20	2.50
I A	0.10	0.13	0.16	0.19	0.20	0.19	0.23		0.25	0.28	0.30

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1 ）如图，某同学用游标为20分度的卡尺测量一金属圆板的直径为

5.080

cm．

m/s；②从抛出点到B点所经历的时间是

0.4

s．g取10m/s2．
（3）一打点计时器固定在斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下，打出的纸带的一段如图所示，在纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5、6，每两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s．
①小车在计数点5所对应的速度大小为v=

0.567

m/s．（保留三位有效数字）
②小车沿斜面下滑的加速度大小a=

0.620

m/s²．（保留三位有效数字）
③如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的
测量值与实际值相比

偏小

（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
④若斜面光滑，请用以上数据的字母表示出斜面倾角的表达式？（重力加速度g已知）

arcsin

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在做牛顿第二定律实验时：
（1）如图是某同学得到的一条纸带，从0点开始每5个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6，测得x₁=5.18cm，x₂=4.40cm，x₃=3.62cm，x₄=2.78cm，x₅=2.00cm，x₆=1.22cm．根据纸带求得小车的加速度为

-0.80

m/s²（结果保留两位有效数字）

（2）在实验中另一同学得不出当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线，而是得出下列图线．请分别说出得出图中A、B、C三种图的原因．

①得到A图的原因

平衡摩擦力时，轨道倾角过大

．
②得到B图的原因

平衡摩擦力不够，或未平衡摩擦力

．
③得到C图的原因

未满足小车质量远远大于砂、桶总质量

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

0.02s

．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s

0.70cm

；C点对应的速度是

0.100m/s

（计算结果保留三位有效数字）．

（2）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，某同学的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图，下列说法正确的是

．（填字母代号）?
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值?
?B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值?
?C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响?
?D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
（3）如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：??