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    某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，可以看到P、Q两球相碰，只改变弧形轨道M相对于地面的高度（不改变AC高），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明（　　）
    A、平抛运动的水平分运动是匀速直线运动B、平抛运动的竖直分运动是自由落体运动C、同时说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动D、说明平抛运动是匀变速曲线运动
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，ab为竖直平面内的半圆环acb的水平直径，c为环上最低点，环的半径为R．将一个小球从a点以初速度v0沿ab方向抛出．重力加速度为g，不计空气阻力，则（　　）
    A、v0越大，小球在空气中运动的时间越长
    B、当v0=
    gR
    2
    时，小球落到环上所用的时间最长
    C、当v0＜
    gR
    2
    时，小球落到环上的cb段
    D、当v0取适当值时，小球可以垂直落到圆环上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究平抛物体的运动”的实验中，下列哪些因素会使本实验的误差增大 （　　）
    A、小球与斜槽之间有摩擦B、建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点C、安装斜槽时其末端不水平D、根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点D、小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动的实验中，如果小球每次从斜槽的不同位置滚下，则以下说法正确的是（　　）
    A、小球平抛时的初速度不同B、小球每次做不同的抛物线运动C、小球在空中运动的时间不同D、小球下落过程通过的水平位移不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，下列哪些因素会使实验误差增大（　　）
    A、斜槽末端没保持水平B、每次小球从同一位置由静止释放C、小球运动时不与木板上的白纸（或方格纸）相接触D、根据曲线计算平抛运动的速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为一个研究平抛运动规律的演示实验，木槌打击弹簧片后，观察到小球B做自由落体运动，小球A做平抛运动，结果两个球同时落地的现象．这表明（　　）
    A、小球A水平方向的初速度为零B、小球A水平方向的运动是匀速运动C、小球A水平方向的运动是匀加速运动D、小球A竖直方向的运动是自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地拙绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（　　）
    A、实验目的之一是求当地重力加速度B、把小球位置记录在纸上后，应用曲线平滑连接C、进行计算时，选取的坐标点尽量远点D、实验器材要有天平、秒表

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