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如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m,电量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与平面间的支摩擦因数均为μ,静电力常数为K.求:
(1)A受的摩擦力为多大?
(2)如果将A的电量增至+4Q,B的电量不变,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多少距离?
分析:(1)两个物体水平方向均是受静电斥力和静摩擦力,根据平衡条件求解静摩擦力;
(2)当增加A电荷的电量后,两电荷受到库仑斥力运动,当所受的库仑斥力与摩擦力相等时,加速度为零,根据这一关系求出两电荷的距离.
解答:解:(1)对A受力分析如图所示,因A处于静止状态,故有库仑力F大小等于静摩擦力f大小,库伦力为:
F=
KQ2
r2

∴f=F=
KQ2
r2

(2)当加速度为0时,有库仑力大小F′等于滑动摩擦力大小f′,即:
F′=f′=μN=μmg
又有:F′=
K?4Q2
r2

解得:r′=2Q
k
mgμ

所以A、B各运动的距离为:S=
r′-r
2
=Q
k
mgμ
-
r
2

答:(1)A受的摩擦力为
KQ2
r2

(2)当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动的距离为Q
k
mgμ
-
r
2
点评:解决本题的关键掌握库仑定律的公式F=k
Q1Q2
r2
,以及知道电荷所受的库仑力与摩擦力相等时,加速度为零.
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科目:高中物理 来源: 题型:

在绝缘水平面上放一质量m=2.0×10-3kg的带电滑块A,所带电荷量q=1.0×10-7C.在滑块A的左边l=0.3m处放置一个不带电的绝缘滑块B,质量M=4.0×10-3kg,B与一端连在竖直墙壁上的轻弹簧接触(不连接)且弹簧处于自然状态,弹簧原长S=0.05m.如图所示,在水平面上方空间加一水平向左的匀强电场,电场强度的大小为E=4.0×105N/C,滑块A由静止释放后向左滑动并与滑块B发生碰撞,设碰撞时间极短,碰撞后两滑块结合在一起共同运动并一起压缩弹簧至最短处(弹性限度内),此时弹性势能E0=3.2×10-3J,两滑块始终没有分开,两滑块的体积大小不计,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.5,g取10m/s2.求:
(1)两滑块碰撞后刚结合在一起的共同速度v;
(2)两滑块被弹簧弹开后距竖直墙壁的最大距离s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,绝缘水平面上固定一正点电荷Q,一质量为m、电荷量为-q的小滑块(可看作点电荷)从a点以初速度V0沿水平面向Q运动,到达b点时速度减为零.已知a、b间距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.以下判断正确的是(  )
A、此过程中产生的热能为
m
v
2
0
2
B、滑块在运动过程的中间时刻,速度大小等于
v0
2
C、滑块在运动过程中所受的库仑力一定小于滑动摩擦力
D、Q产生的电场中,a、b两点间的电势差为Uab=
m(
V
2
0
-2μgs)
2q

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,绝缘水平面AB与倾角为θ=53o绝缘斜面BC相连,处于在水平向右,场强为E的匀强电场中,将一质量为m,电荷量为+q的带电滑块自P点先后以v0和3v0平行斜面抛出(不计空气阻力),并经历时间t1和t2先后落在水平面AB内和斜面BC上,已知,物块的带电量为q=,设=k,则k的值可能为(           )

         B          C             D   

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二10月月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相k=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 
(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

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科目:高中物理 来源:2014届广东省汕头市高二10月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)

(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 

(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

 

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