对下列物理公式理解正确的是
A.电阻的定义式,反映导体的电阻R与电压U成正比,与电流I成反比
B.电阻定律,反映导体的电阻R与导体长度L成正比,与导体横截面积S成反比,与导体的电阻率ρ成正比
C.闭合电路的欧姆定律,对纯电阻电路和非纯电阻电路都适用
D.闭合电路中E=U外+U内,表明闭合电路中电动势等于内外电路电势降落之和
科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏中卫一中高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
设物体运动的加速度为a、速度为υ,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市高一第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于( )
A.观察、实验的方法 B.逻辑推理的方法
C.类比的方法 D.建立理想模型的方法
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西西安一中高一上期期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f =50Hz,当地的重力加速度为g。
(1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,小车做_______________运动。
(2)图(乙)是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C.D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02cm,s2=4.00cm,s3=6.01cm,则B点的速度为:vB=_________m/s(保留三位有效数字)。
(3)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线.从a-图线求得合外力大小为______N(计算结果保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西太原五中高二上期期末物理卷(解析版)(文) 题型:选择题
关于电场和电磁波的说法正确的是( )
A.电场和磁场总是相互联系的,它们统称为电磁场
B.电磁场由发生区域向远处传播就是电磁波
C.电磁波是传递能量的一种方式
D.电磁波是一种物质,可以在真空中传播
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西怀仁县一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个带正电的滑环套在水平且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置处于方向如图所示的匀强磁场中,现给滑环一个水平向右的瞬时作用力,使其由静止开始运动,则滑环在杆上运动情况不可能的是( )
A.始终做匀速运动
B.始终做减速运动,最后静止于杆上
C.先做加速运动,最后做匀速运动
D.先做减速运动,最后做匀速运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北正定中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2。(重力加速度g取10 m/s2)
(1)下列说法正确的是( )
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(2)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图乙所示.若牛顿第二定律成立,,则小车的质量为________kg(结果取2位有效数字),小盘的质量为________kg(结果取1位有效数字)。
(3)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为_______m/s2。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两物体,甲的质量为4kg,乙的质量为2kg,不计空气阻力,甲从20m高处自由落下,1s后乙从同样高处自由落下,此后,在两物体落地之前,下列说法中正确的是( )
A.同一时刻甲的速度大
B.同一时刻两物体的速度相同
C.两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的
D.落地之前甲和乙的高度之差不断增大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
“好变频1度到天明”﹣﹣此广告语意为1度电(1kW•h)可使变频空调工作一整夜(以10h计).同样的1度电可供铭牌如图所示的电扇工作约( )
A.1整夜 B.2整夜 C.3整夜 D.4整夜
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