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    在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一与磁场方向垂直，长度为L金属杆aO，已知ab=bc=cO=，a、c与磁场中以O为圆心的同心圆（都为部分圆弧）金属轨道始终接触良好，一电容为C的电容器接在轨道上，如图所示，当金属杆在与磁场垂直的平面内以o为轴，以角速度ω顺时针匀速转动时：（   ）                                       

                                                                                                         

    　   A．  Uac=Ub0

    　   B．  Uac=2Uab

    　   C．  电容器带电量Q=BL2ωC

    　   D．  若在eO间连接一个电压表，则电压表示数为零

                                                                                                                                           


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在练习使用多用表的实验中                                                                                          

    （1）某同学连接的电路如图所示【下列三空填“R1”、“R2”、“R1R2串联”、“R1R2并联”】                        

    ①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过                    的电流；       

    ②若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是                的电阻；             

    ③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是           两端的电压．                                                                                                           

    （2）（单选）在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，下列说法正确的是                           

    （A）双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大                                                                

    （B）测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍率，重新调零后再进行测量                         

    （C）选择“10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25Ω                      

    （D）欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大．                         

                                                                                 

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2～L图象，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是                                                                                   （选填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象（如图乙），由图可知，两单摆摆长之比=         ．

                                 

                                                                                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    著名物理学家费曼曾设计过这样一个实验装置：一块绝缘圆板可绕其中心的光滑轴自由转动．在圆板中部有一个线圈，圆板四周固定一圈带负电的金属小球（如图）．当线圈接通电源后，将有图示方向的电流流过．根据你所学，判断接通电源瞬间，圆板将                                                                                      （选填：不动、沿I向转动、沿I反向转动），且通电线圈有                                                                                               趋势（选填：向内收缩、向外膨胀）．

                                                                                                  

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、o、b在M、N的连线上，o为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到o点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是（  ）                                                                                   

                                                                                                   

    　   A．  o点处的磁感应强度为零

    　   B．  a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反

    　   C．  c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同

    　   D．  a、c两点处磁感应强度的方向不同

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在光滑的斜面上，有一滑块，一劲度系数为k的轻弹簧上端与滑块相连，下端与斜面上的固定挡板连接，在弹簧与挡板间有一力传感器（压力显示为正值，拉力显示为负值），能将各时刻弹簧中的弹力数据实时传送到计算机，经计算机处理后在屏幕上显示出F﹣t图象．现用力将滑块沿斜面压下一段距离，放手后滑块将在光滑斜面上做简谐运动，此时计算机屏幕上显示出如图乙所示图象．                                                                               

    （1）滑块做简谐运动的回复力是由                                                                   提供的；                         

    （2）由图乙所示的F﹣t图象可知，滑块做简谐运动的周期为                              s；          

    （3）结合F﹣t图象的数据和题目中已知条件可知，滑块做简谐运动的振幅为           ．                    

                                                           

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（    ）                                                                                   

    　   A．  物体速度变化量越大，加速度不一定越大

    　   B．  桌上的物理课本受到向上的支持力，此力产生的直接原因是课本发生弹性形变

    　   C．  运动员绕400m田径场运动一周的时间为50s，则他的平均速度的大小为8m/s

    　   D．  同一辆汽车速度大时刹车更难停下来，是因为该汽车速度大时惯性大

                                                                                                                                      

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体A质量mA=10kg，A的初速度V0=12m/s，方向沿斜面向下，已知斜面足够长，B离地面足够高，A、B均可看成质点，绳子的质量不计且始终绷紧，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8（要求一定要作出受力分析图）                                                                                                                         

    （1）若A与斜面间无摩擦，A、B均作匀速直线运动，求物体B的质量mB？                      

    （2）若物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，将B换成质量为mB′=20kg的物体（提示：此时绳子的拉力不等于物体B的重力），求物体A开始运动时的加速度大小？并求5s时物体A的速度大小和方向？                 

                                                                                                   

                                                                                                                                      

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图6所示，两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场，有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行，现使此线框向右匀速穿过磁场区域，运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直．则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在进入磁场的过程中感应电流随时间变化的规律

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