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    (9分)某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

    ⑴实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？
                                                                                         ；
    ⑵已知遮光条的宽度d＝0.52cm，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t＝1.2×10－2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度是       m/s，在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、         和         (文字说明并用相应的字母表示)。
    ⑶本实验通过比较         和         在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示，重力加速度g为已知)，从而验证了系统的机械能守恒。
    ⑴接通气源，将滑块静置于气垫导轨上，若滑块基本保持静止，则说明导轨是水平的(或轻推滑块，滑块基本能做匀速直线运动)；⑵0.43，滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s，滑块的质量M；⑶mgs，

    试题分析：⑴当滑块在气垫导轨上保持静止或匀速直线运动时，即可说明气垫导轨底座水平，因此判断的方法是：接通气源，将滑块静置于气垫导轨上，若滑块基本保持静止(或轻推滑块，滑块基本能做匀速直线运动)，则说明导轨是水平的；
    ⑵根据速度的定义式可知，滑块经过光电门时的瞬时速度为：v＝＝0.43m/s，要达到验证系统机械能守恒的目的，则需要比较系统减少的重力势能mgs和系统增加的动能，因此还需要测量滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s，滑块的质量M；
    由⑵中分析可知：＝，即比较mgs和即可。
    练习册系列答案
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    （6分）下列对物体的测量，其读数肯定有错误的是（  ）
    A．使用游标为10分度的卡尺，读数为10.01cm
    B．使用游标为20分度的卡尺，读数为8.035cm
    C．使用游标为50分度的卡尺，读数为6.047cm
    D．使用螺旋测微器，读数为0.1785cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外，还需要的仪器是　　　　　　　　　。得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点，A、B、C、D、E、F、G为计数点， x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm.

    ①计算运动物体在B、E两点的瞬时速度. vB=     m/s, vE=     m/s。
    ②在上图中作出v-t图象
    ③试计算运动物体的加速度a=      m/s2
    (计算时保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知       (　　)
    A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大
    B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小
    C．纸带甲的加速度比乙的大
    D．纸带甲的加速度比乙的小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)某同学测量金属线直径时螺旋测微器如图所示，则该金属线的直径为d=          mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量重10N的铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右匀速运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：

    （1）_____（填“甲”或“乙”）方法好。
    （2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N ，铁块与金属板之间的动摩擦因数为___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度可由纸带求得。

    ⑴该同学对于该实验的认识，下列说法中正确的是       ；
    A．该实验应用了等效替代的思想方法
    B．该实验应用了控制变量的思想方法
    C．实验时应先释放小车后接通电源
    D．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，其前提必须保证砂和砂桶总质量远远大于小车的质量
    ⑵如图乙所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点，其中计数点间还有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为T。该同学用刻度尺测出AC间的距离为s1，BD间的距离s2，则打B点时小车运动的速度vB＝       ，小车运动的加速度a＝       ；

    ⑶某实验小组在实验时保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示．根据表中数据，在图丙坐标纸中作出F不变时a与的图象。
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    小车加速度a/m·s－2
    		1.72
    		1.49
    		1.25
    		1.00
    		0.75
    		0.50
    小车质量m/kg
    		0.29
    		0.33
    		0.40
    		0.50
    		0.71
    		1.00
    /kg－1
    		3.50
    		3.00
    		2.50
    		2.00
    		1.40
    		1.00

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为         mm，用游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示数为            m．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某同学利用透明直尺和光电计时器来验证机械能守恒定律，实验的简易示意图如图甲所示，当有不透光物体从光电门间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。光电门传感器可测的最短时间为0.01ms。将挡光效果较好的黑色磁带（宽度为d）贴在透明直尺上，从一定高度由静止释放，并使其竖直通过光电门。某同学测得各段黑色磁带通过光电门的时间△ti与图中所示的高度差△hi，并将部分数据进行了处理，结果如下表所示。（取g＝9.8 m/s2，注：表格中M为直尺质量）


    次数
    		?ti（10-3s）
    		 (m·s-1)

    		?hi（m）
    		Mg?hi
    1
    		1.56
    		2.85
    		 
    		 
    		 
    2
    		1.46
    		3.05
    		0.59M
    		0.06
    		0.59M
    3
    		1.37
    		3.25
    		1.22M
    		0.13
    		1.23M
    4
    		1.30
    		3.42
    		1.79M
    		0.18
    		1.80 M
    5
    		1.25
    		3.55
    		2.25M
    		0.23
    		2.26M
    （1）从表格中数据可知，直尺上磁带通过光电门的瞬时速度是利用求出的，请你简要分析该同学这样做的理由是：                                   。
    （2）该同学用20等分的游标卡尺测量出黑色磁带的宽度，其示数如图乙所示，则d =_______mm。
    （3）根据该实验表格数据，请在答题纸上绘出图像，由图像可得出结论：                   

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