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图甲所示的游标卡尺读数为
1.095
1.095
cm;
图乙所示的螺旋测微器读数为
0.520
0.520
mm.
分析:解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
解答:解:1、游标卡尺的主尺读数为:1cm=10mm,游标尺上第19个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为19×0.05mm=0.95mm,所以最终读数为:10mm+0.95mm=10.95mm=1.095cm.
2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm,可动刻度为2.0×0.01mm=0.020mm,所以最终读数为0.5mm+0.020mm=0.520mm.
故答案为:1.095;     0.520 (0.518~0.522).
点评:对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,正确使用这些基本仪器进行有关测量.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)有一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡,现要测定其在0到2.5V的范围内不同电压下的电功率,并作出其电功率P与其两端电压的平方U2的关系曲线.有下列器材可供选择:A.电压表V(0~3V,内阻RV=3kΩ)B.电流表G(0~500μA,内阻RG=600Ω)
C.电阻箱R1(0~99.99Ω)D.滑动变阻器R3(10Ω,2A)
E.滑动变阻器R4(1kΩ,0.5A)F.电源(直流4V,内阻不计)

①为保证实验安全、准确、操作方便,应选用的器材除小灯泡、电源、电流表、开关、导线外,还需要
ACD
ACD
(均用器材对应的字母填写);
②根据你设计的实验电路,完成图甲的连线;
③根据你的设计,若从仪表盘上读得的数据分别为U、IG,则小灯泡在该条件下的功率表达式
U(
IGRG
R1
+IG-
U
RV
U(
IGRG
R1
+IG-
U
RV
(均用字母表示).表达式中除U、IG以外,其他符号的意义是
RV是电压表V的内阻,RG是电流表G内阻,R1是电阻箱作为分流电阻提供的有效电阻.
RV是电压表V的内阻,RG是电流表G内阻,R1是电阻箱作为分流电阻提供的有效电阻.

(2)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图1所示的读数是
13.55
13.55
mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用气垫导轨探究弹簧的弹性势能与形变量的关系,在气垫导轨上放置一带有遮光片的滑块,滑块的一端与轻弹簧贴近,弹簧另一端固定在气垫导轨的一端,将一光电门P固定在气垫导轨底座上适当位置(如图甲),使弹簧处于自然状态时,滑块向左压缩弹簧一段距离,然后静止释放,与光电门相连的光电计时器可记录遮光片通过光电门时的挡光时间,可计算出滑块离开弹簧后的速度大小.实验步骤如下:
①用游标卡尺测量遮光片的宽度d;
②在气垫导轨上通过滑块将弹簧压缩x1,滑块静止释放.由光电计时器读出滑块第一次通过光电门时遮光片的挡光时间t1
③利用所测数据求出滑块第一次通过光电门时的速度v和动能
1
2
mv2
④增大弹簧压缩量为x2、x3、…重复实验步骤②③,记录并计算相应的滑块动能
1
2
mv2,如下表所示:
弹簧压缩量x(cm) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
x2 0.25 1.00 2.25 4.00 6.25 9.00
动能
1
2
mv2
0.49m 1.95m 4.40m 7.82m 12.22m 17.60m


(1)测量遮光片的宽度时游标卡尺读数如图乙所示,读得d=
1.02
1.02
cm;
(2)在两坐标系中分别作出
1
2
mv2-x和
1
2
mv2-x2图象;
(3)由机械能守恒定律,Ep=
1
2
mv2,根据图象得出结论是
弹性势能大小与形变量的平方成正比
弹性势能大小与形变量的平方成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?浙江模拟)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中:
(1)图为实验装置图,图中虚线框位置的组件名称是
滤光片
滤光片
,它的作用是
获得单色光
获得单色光

(2)上图测量头由分划板、滑块、目镜、手轮等构成.已知测量头为50分度的游标卡尺,某同学描述了实验大概过程:调整手轮后,从测量头的目镜看去,第一次映入眼帘的干涉条纹如图甲所示,此时分划板中心刻度线对齐A条纹中心,游标卡尺的示数1.250cm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图乙所示,此时分划板中心刻度线对齐B条纹中心,游标卡尺的示数为1.775cm.图中的圆形轮廓即是该同学所说的视场区边界.可以确定该实验者并没有认真做实验,依据至少有两条:其一,
分刻板中心刻度线一定在视场中心
分刻板中心刻度线一定在视场中心

其二,
50分度的游标卡尺(中学阶段不估读)无法读得第二个示数
50分度的游标卡尺(中学阶段不估读)无法读得第二个示数

(3)若测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示.通过装置图中的“拨杆”的拨动
不能
不能
(填“能”或“不能”)把干涉条纹调成与分划板中心刻线同一方向上.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在《用单摆测重力加速度》的实验中,先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图甲所示,然后用游标卡尺测出小球的直径如图乙所示,再用停表测出单摆完成40次全振动所用的时间如图丙所示.则测出的小球直径
 
cm,单摆的周期为
 
s,单摆的摆长为
 
cm.
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(2)把电流表改装成电压表的实验中,需要利用如图所示的电路测定电流表的内阻,其主要操作步骤如下:
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①接通S1,调节R1使电流表指针转到满刻度;
②再接通S2,调节R2使电流表指针偏转到满刻度的一半;
③读出R2的阻值,即认为电流表的内阻rg=R2
现备有如下器材:
A.电流表(量程0~100μA)
B.电阻箱(范围0~10Ω)
C.电阻箱(范围0~9999Ω)
D.电阻箱(范围0~99999Ω)
E.滑动变阻器(范围0~200Ω)
F.电源(电动势3V,内阻不计)
G.开关和若干导线)
(Ⅰ)电路图中R1应选
 
,R2应选
 
.(填入所选器材的字母代号)
(Ⅱ)实验中读得R2的阻值为100Ω,若将此电流表改装成量程为3V的电压表,应
 
联个阻值为
 
Ω的电阻.
(Ⅲ)若用此改装表去测量一稳恒电压,则测量值和真实值相比
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源:重庆市重庆一中2014届高三上学期第一次月考物理试题 题型:058

(1)“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.

①从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N.

②为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.

③图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”).

(2)在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为________N/m,图线不过坐标原点的原因是由于________.

(3)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.

①该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=________mm.

②实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是________;

③下列不必要的一项实验要求是________.(请填写选项前对应的字母)

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

④改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出________图象.(选填“t2-F”、“”或“”).

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