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    质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜面上与水平面成θ角的力F的作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（　　）
    分析：对a进行受力分析，根据a的受力情况，抓住合力为零判断b对a的支持力以及它们之间摩擦力的大小．对整体分析，根据整体受力情况判断地面对b的支持力和摩擦力大小．
    解答：解：A、以a为研究对象受力分析：a受重力、支持力、拉力，由于拉力F水平方向有向右的分力，必须要有向左的摩擦力平衡，否则a不能处于静止，故a还受b对a的静摩擦力，即a受到四个力的作用，A正确C正确．
    B、对整体分析，在水平方向上，F的分力大小相等，方向相反，则地面对b无摩擦力，在竖直方向上，F的分力大小相等，方向相反，则地面的支持力为2mg．故B、D错误．
    故选：AC．
    点评：解决本题的关键合适地选择研究的对象，进行受力分析，运用共点力平衡知识求解，注意整体法和隔离法的运用．
    练习册系列答案
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    如图所示，质量均为m的A、B两个小球固定在长度为L的轻杆两端，直立在相互垂直的光滑墙壁和地板交界处．突然发生微小的扰动使杆无初速倒下，求当杆与竖直方向成角α时（α＜arccos
    23
    ），求：
    ①B球的速度；
    ②A球对墙的作用力．

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    （1）两球运动到最低点弹簧锁定解除前所受轨道的弹力？
    （2）A球离开圆槽后能上升的最大高度？

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    精英家教网如图所示，质量均为M的A、B两个物块用劲度系数为K的轻弹簧相连，竖直地静置于水平地面．此时弹簧的弹性势能为E0，现将质量也为M的物块C由A的正上方距A物块h高处由静止释放，下落后与A发生碰撞，碰后C与A立即-起向下运动，但C与A不粘连，不计空气阻力．求
    （1）碰后瞬间C与A的速度大小
    （2）C与A分离时A的速度大小
    （3）当h取何值时，B恰能离开地面．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，质量均为m的A、B两球穿在水平杆C、D上，两球与杆的最大静摩擦力均为fm，OO′为杆CD的转轴．A、B两球之间用一根长为3R的轻绳相连，两球到转轴的距离OA=R，OB=2R．若使杆CD绕OO′轴转动时，A、B两球能保持和杆相对静止，则杆CD转动时角速度的最大值是（　　）
    A、
    f
    mR
    B、
    2fm
    mR
    C、2
    fm
    mR
    D、
    5fm
    mR

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网一直角三角块按如图所示放置，质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上，物体C放在倾角为60°的直角边上，B与C之间用轻质细线连接，A、C的质量比为
    		3
    4
    ，整个装置处于静止状态，已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同（μ＜1）且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧弹力大小为mg，C与斜面间无摩擦，则（　　）
    A、物体A、B均受到摩擦力作用且等大反向
    B、物体A所受摩擦力大小为
    1
    2
    mg，物体B不受摩擦力作用
    C、弹簧处于拉伸状态，A、B两物体所受摩擦力大小均为
    1
    2
    mg，方向均沿斜面向下
    D、剪断弹簧瞬间，物体A一定加速下滑

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