练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在一次实验中,质量m=1 kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s)单位cm.那么

    (1)纸带的__________端与重物相连;

    (2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=__________;

    (3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量ΔEp=__________,此过程中物体动能的增加量ΔEk=_________.(g取9.8 m/s2)

    (1)O  (2)0.98 m/s  (3)0.490 98 J        0.480 2 J

    解析：(1)加速度向下加速运动,故O端连重物.

    (2)vB== m/s=0.98 m/s.

    (3)ΔEp=mghOB=1×9.8×5.01×10-2 J=0.490 98 J,ΔEk=mvB2=×1×0.982 J=0.480 2 J.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在一次实验中，质量为M的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，（相邻计数点的时间间隔为T），那么：
    （1）纸带的
    左
    左
    端与重物相连（填“左”或“右”）．
    （2）测出S1、S2、S3，则打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB=
    S3-S1
    2T
    S3-S1
    2T
    ．
    （3）从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=
    MgS2
    MgS2
    ，此过程中物体的动能的增加量△Ek=
    1
    2
    M(
    S3-S1
    2T
    )    2
    1
    2
    M(
    S3-S1
    2T
    )    2
    ．
    （4）根据某次实验的测量数据，通过计算得：△EP=0.490Mm2/s2，△Ek=0.481Mm2/s2，即△EP＞△Ek．这是因为：
    重物下落过程中受到阻力作用，重力势能的减少量大于动能的增加量
    重物下落过程中受到阻力作用，重力势能的减少量大于动能的增加量
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．
    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．释放悬挂纸带的夹子，立即接通电源开关打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是
    否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是
    BCD
    BCD
    ．（将其选项对应的字母填在横线处）

    （2）在一次实验中，质量m的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图8所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm．那么
    ?①纸带的
    左
    左
    （选填“左”或“右”）端与重物相连；
    ②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=
    0.49m
    0.49m
    J，此过程中物体动能的增加量△Ek=
    0.48 m?
    0.48 m?
    J（g取9.8m/s2）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?广东二模）（1）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图1所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行．由右图可知该弹簧的自然长度为
    10
    10
     cm．
    （2）在验证机械能守恒定律实验时：
    ①关于本实验的叙述中，正确的有
    AD
    AD

    A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
    B、需用天平测出重锤的质量
    C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
    D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
    E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg△h=
    1
    2
    mv2    ，来验证机械能是否守恒
    F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
    ②验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=
    (sn+sn+1)
    2T
    来计算．其中
    乙
    乙
    同学的计算方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s2代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中
    丙
    丙
    同学的做法是正确的．
    ③甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量△Ep略大于动能的增加量△Ek，乙同学发现△Ep＜△Ek，实验过程中肯定存在错误的是
    乙
    乙
    同学．
    本实验中引起误差的主要原因是
    重锤下落过程中存在着阻力作用
    重锤下落过程中存在着阻力作用
    ．
    ④在一次实验中，重物自由下落时纸带上打出一系列的点，如图2所示，纸带中相邻两计数点间的时间间隔为0.04秒，那么重物下落过程中的实际加速度a=
    9.38
    9.38
     m/s2．（结果保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?泰州三模）某研究性学习小组采用如图甲所示的装置，探究物体的加速度与所受合外力的关系．提供器材有：气垫导轨（总长度为L）、滑块（总质量为m，装有宽度为d的遮光板）、光电门两只（配接数字计时器）、木块若干、米尺．在一次实验中，测出两光电门AB间的距离为L．，导轨顶端距水平面的高度为h，接通气源，让滑块从导轨顶端由静止开始向下运动，读出遮光板通过光电门1的时间为tl，通过光电门2的时间为t2，重力加速度为g

    （1）通过改变气垫导轨与水平面的夹角，改变合外力大小，探究滑块从导轨顶端由静止开始运动的加速度与所受合外力的关系．上述实验中滑块所受合外力大小可表示为F=
    mgh
    L
    mgh
    L
    ，加速度大小为a=
    d2(
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )
    2L0
    t
    2
    1
    t
    2
    2
    d2(
    t
    2
    1
    -
    t
    2
    2
    )
    2L0
    t
    2
    1
    t
    2
    2
    ．
    （2）该小组测得多组数据，描点作出了如图乙所示的a-F图线，图线不通过坐标原点的主要原因是
    图线中看出F不等于零时，加速度还为零，说明滑块在运动过程中受到阻力的缘故
    图线中看出F不等于零时，加速度还为零，说明滑块在运动过程中受到阻力的缘故
    ．
    （3）利用同样的装置可以验证机械能守恒．滑块在AB间运动过程机械能守恒的表达式可表示为
    1
    2
    md2(
    1
    t
    2
    2
    -
    t
    2
    1
    )=mgh′=
    mghL0
    L
    1
    2
    md2(
    1
    t
    2
    2
    -
    t
    2
    1
    )=mgh′=
    mghL0
    L
    ．实验结果显示，滑块有机械能的损失，原因是要克服空气阻力做功．在甲图中，保持其他条件不变，只调整光电门2的位置，增大Lo，发现空气的平均阻力f随之增大，究其本质，说明空气阻力与
    速度
    速度
    有关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案