精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

(14分)如图所示,物块Α、Β用一劲度系数为k=200N/m的轻弹簧相连静止于水平地面上,Α物体质量mA=2kg, Β物体质量mB="4Kg." 现用一恒力F=30N竖直向上拉物体A, 使Α从静止开始运动,当Α运动到最高点时Β刚好要离开地面但不能继续上升。若弹簧始终处于弹性限度内,取g = 10m/s2。求:

(1)Β刚要离开地面时,拉力F做的功;
(2)Β刚要离开地面时Α的加速度大小;
(3)从Α开始运动到Α到达最高点的过程中弹簧弹力对Α做的功。

(1)9J(2)-15m/s2(3)-3J

解析试题分析:(1)未加拉力时弹簧缩短量为x1
kx1=mAg  ①
B刚要离地时弹簧伸长量为x2 kx2=mBg  ②
设拉力F做功W1
W1=F(x1+x2) ③
解得:W1=9J  ④
(2)B刚要离地时,对A,根据牛顿第二定律可得:F-mAg-kx2=mAaA   ⑤
解得:aA=-15m/s2  ⑥
(3)设弹簧对A做的功W,对A根据动能定理可得:W1+W-mAg(x1+x2)=0  ⑦
解得:W=-3J      ⑧
评分标准:本题14分,正确得出①②式各给一分,其余各式各给2分
考点: 考查了动能定律,牛顿第二定律,胡克定律

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如下图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一质量相等的小铁球.当小车向右做匀加速运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ>α,则下列说法正确的是(  )

A.轻杆对小铁球的弹力方向与细线平行
B.轻杆对小铁球的弹力方向沿着轻杆方向向上
C.轻杆对小铁球的弹力方向既不与细线平行,也不沿着轻杆方向
D.小车匀速运动时θ=α

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,将质量为m=0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内,当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N;当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时,上面弹簧的拉力为

A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为_____ cm;该弹簧的劲度系数为_____ N/m。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(8分)用轻弹簧竖直悬挂一质量未知的铁块,静止时弹簧伸长量为L,现将铁块置于倾斜木板上,用该弹簧沿木板向上匀速拉动铁块,此时弹簧的伸长量仍为 L , 已知木板与水平方向的夹角 θ=30°,则可测出铁块与木板间的动摩擦因数为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(14分)如图,光滑固定斜面倾角为α,斜面底端固定有垂直斜面的挡板C,斜面顶端固定有光滑定滑轮.质量为m的物体A经一轻质弹簧与下方挡板上的质量也为m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳平行于斜面.现在挂钩上挂一质量为M的物体D并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开挡板但不继续上升.若让D带上正电荷q,同时在D运动的空间中加上方向竖直向下的匀强电场,电场强度的大小为E,仍从上述初始位置由静止状态释放D,
求:这次B刚离开挡板时D的速度大小是多少?(已知重力加速度为g.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上挂一质量为2.5m的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升,已知重力加速度为g。试求

(1)物体C下降的最大距离;
(2)物体C下降到速度最大时,地面对B的支持力多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)小明通过实验验证力的平行四边形定则。
(1)实验记录纸如题图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点。三个力的大小分别为:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力。

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。
实验装置如题图所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨迹。

两次实验记录的轨迹如题图所示,过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为             

(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?         (填写选项前的字母)

A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长
C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大
D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大
(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项。
                                                                                               
                                                                                              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于摩擦力,下列叙述中正确的是(      )

A.摩擦力一定跟压力成正比
B.两物体相互接触,二者间有摩擦力时,一定有弹力。
C.滑动摩擦力的方向,一定与物体运动方向相反
D.运动的物体,不可能受到静摩擦力的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案