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    【题目】四个电荷量大小相同的点电荷位于正方形四个角上，电性与各点电荷附近的电场线分布如图所示．Ab、cd分别是正方形两组对边的中垂线，O为中垂线的交点，P、Q 分别为 ab、cd 上的两点，OP＞OQ．下列说法错误的是（ ）

    A.P、Q两点的电势相等，电场强度也相等
    B.P点的电势比M点的低
    C.PM两点间的电势差大于QM间的电势差
    D.带负电的试探电荷在Q点时比在M点时电势能小

    【答案】D
    【解析】解：A、电场线的疏密表示场强的大小，电场线越密，电场强度越大，根据图象知P点的电场强度比Q点的小．根据电场线与等势面垂直，可知ab与cd是两条等势线，则P与O的电势相等，Q与O的电势也相等，所以P、Q两点的电势相等．故A错误．

    B、ab连线上各点的电势相等，M点比ab连线上各点的电势低，则M点的电势比P点的低，故B错误．

    C、由于P、Q两点电势相等，所以PM两点间的电势差等于QM间的电势差，故C错误．

    D、P、Q两点的电势相等，则Q点的电势高于M点的电势，而负电荷在电势高处电势能小，所以带负电的试探电荷在Q点的电势能比在M点小．故D正确．

    故选：D

    练习册系列答案
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    【题目】请看下图，粗糙的斜面体M上放置有一物体m,现在用平行于斜面的大小为20N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动，斜面仍静止. (其中m=1 kg ，M=4 kg ，θ=37°， sin37°=0.6 , cos37°=0.8, 取g=10 m/s2) 求：

    （1）斜面M对物体m的滑动摩擦力.

    （2）地面对斜面块M的静摩擦力.

    （3）地面对斜面体M的支持力.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小型交流发电机的示意图，线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO′沿逆时针方向匀速转动，线圈的匝数为n、电阻为r，外接电阻为R，交流电流表A．线圈从图示位置（线圈平面平行于电场方向）开始转过 时的感应电流为I．下列说法中正确的有（ ）

    A.电流表的读数为2I
    B.转动过程中穿过线圈的磁通量的最大值为
    C.从图示位置开始转过 的过程中，通过电阻R的电荷量为
    D.线圈转动一周的过程中，电阻R产生的热量为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年10月17日，“神舟十一号”载人飞船发射升空，运送两名宇航员前往在2016年9月15日发射的“天宫二号”空间实验室，宇航员计划在“天宫二号”驻留30天进行科学实验．“神舟十一号”与“天宫二号”的对接变轨过程如图所示，AC是椭圆轨道Ⅱ的长轴．“神舟十一号”从圆轨道I先变轨到椭圆轨道Ⅱ，再变轨到圆轨道Ⅲ，与在圆轨道Ⅲ运行的“天宫二号”实施对接．下列描述正确的是（ ）

    A.“神舟十一号”在变轨过程中机械能不变
    B.可让“神舟十一号”先进入圆轨道Ⅲ，然后加速追赶“天宫二号”实现对接
    C.“神舟十一号”从A到C的平均速率比“天宫二号”从B到C的平均速率大
    D.“神舟十一号”在椭圆轨道上运动的周期与“天宫二号”运行周期相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是（ ）
    A.伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论
    B.牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”，用到的物理思想方法属于理想实验法
    C.探究共点力的合成的实验中使用了控制变量法
    D.匀变速直线运动的位移公式x=v0t+ 是利用微元法推导出来的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路．虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场．方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右匀速进入磁场，直径CD始终与MN垂直．从D点到达边界开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是（ ）

    A.感应电流方向不变
    B.CD段直线始终不受安培力
    C.感应电动势最大值E=Bav
    D.感应电动势平均值 = πBav

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，截面积为0.2m2的100匝圆形线圈A处在变化的磁场中．磁场方向垂直纸面，其磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示，设向外为B的正方向．R1=4Ω，R2=6Ω，C=30 μF，线圈的内阻不计，求电容器上极板所带电荷量并说明正负．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，t=0时刻开始，小物块与木板一起以12m/s共同速度向右运动，直到小木块刚好停在长木板的右端，小木块的大小忽略不计。小物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数。小木块的质量为m1=2kg，木板的质量为m2=4kg。g=10m/s2.求：

    （1）小木块在木板上滑动时受到的摩擦力的大小；

    （2）牛顿第二定律的公式是：a=F合/m，意思是物体运动的加速度与物体所受的外力的合力成正比，与物体本身的质量成反比。请求出小木块在木板上滑动时的加速度大小。

    （3）长木板的长度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，现将橡皮条一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．

    （1）本实验采用的科学方法是_______

    A．理想实验法 B．等效替代

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列是正确的_______（填字母代号）．

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    （3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_______N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______．

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