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有小灯泡L1(6V,3W)和L2(6V,1W)各一只,定值电阻R(18Ω,5W)一只,电源一只(电动势12V,内电阻不计),电键一只,导线若干.试设计一合理的电路,使L1和L2都能正常发光.
(1)将设计的电路图画在虚线框内,电路图中要标明各元件的代号.
(2)按设计的电路图,用实线(表示导线)完成实物图的连线.
分析:两个灯泡的额定电压相同而额定功率不相等,要选使它们都正常发光,有两种思路:1.两个灯泡并联,找一个分压电阻,使两个灯泡两端的电压等于额定电压;2.给电阻值比较大的灯泡并联一个电阻,然后与电阻值比较小的灯泡串联.具体使用哪一种方法,要看题目中给出的实验器材满足哪一种方法.
解答:解:(1)根据公式:P=
U2
R
.小灯泡L1(6V,3W)的电阻值:R1=
U2
P1
=
36
3
Ω=12Ω

小灯泡L2(6V,1W)的电阻值:R2=
U2
P2
=36Ω

①若将R1和R2并联,R=
R1R2
R1+R2
=
12×36
12+36
Ω=9
Ω
由于并联后的电阻小于定值电阻的电阻值,所以将R1和R2并联后与R串联时,灯泡上分担的电压要小于6V.所以该方法行不通.
②若将R2与R并联,并联电阻:R′=
R?R2
R+R2
=
18×36
18+36
Ω=12Ω=R1

所以,将R2与R并联后与R1串联时,并联部分和R1上分担的电压相等,都是6V.所以该种方法可行.故电路的原理图如图所示:
(2)依据实验原理图,从电源的正极开始逐步连接,完成实物连接如图所示.

答:(1)设计的电路图如图.(2)按设计的电路图,用实线(表示导线)完成实物图的连线如图.
点评:本题考查了实验电路设计、求电阻等问题,难度不大,知道串并联电路特点、应用欧姆定律即可正确解题.
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科目:高中物理 来源: 题型:

有小灯泡L1(6V,3W)和L2(6V,1W)各一只,电阻箱R一只,电源一个(电动势为12V,内阻不计),电键一个,导线若干,试设计一电路,使L1和L2都能正常发光.
(1)根据你的设计,用线(表示导线)完成如图所示的仪器连线;
(2)实验中,当L1和L2都能正常发光时,电阻箱R的电阻应调为
9
9
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电源的电动势为6.5V,内阻为1Ω,两只相同的小灯泡L1和L2上面都标有“6V、3W”的字样.
(1)闭合开关S 1,试计算L1中的电流和加在L1上的电压.
(2)闭合开关S 1,再闭合开关S 2,试计算L 2中的电流和加在L 2上的电压.
有同学做了如下解答:
(1)小灯泡L 1和L 2的电阻都为:R=U 2/P=62/3Ω=12Ω干路中的电流:I=E/(R+r)=6.5/(12+1)A=0.5A小灯泡L 1上的电压即为路端电压:U 1=E-Ir=(6.5-0.5×1)V=6V
(2)因小灯泡L 1与小灯泡L 2并联,小灯泡L 2上的电压U 2=6V小灯泡L 2中的电流:I 2=U 2/R 2=6/12A=0.5A
你认为这位同学的解答正确吗?为什么?
请把你的想法说出来,再把你的解答过程写出来.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

有小灯泡L1(6V,3W)和L2(6V,1W)各一只,电阻箱R一只,电源一个(电动势为12V,内阻不计),电键一个,导线若干,试设计一电路,使L1和L2都能正常发光.
(1)根据你的设计,用线(表示导线)完成如图所示的仪器连线;
(2)实验中,当L1和L2都能正常发光时,电阻箱R的电阻应调为______Ω.
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科目:高中物理 来源:2007-2008学年上海市卢湾区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

有小灯泡L1(6V,3W)和L2(6V,1W)各一只,电阻箱R一只,电源一个(电动势为12V,内阻不计),电键一个,导线若干,试设计一电路,使L1和L2都能正常发光.
(1)根据你的设计,用线(表示导线)完成如图所示的仪器连线;
(2)实验中,当L1和L2都能正常发光时,电阻箱R的电阻应调为    Ω.

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