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    如图所示，表示某一物体作直线运动在0～5 s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1 s内的速度小于第3 s内的速度，下列说法正确的是

    A．该图一定是v－t图

    B．该图一定是x－t图

    C．物体的速度越来越大

    D．物体的位移越来越大

    答案：AD
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示中x、y、z为三个物块，K为轻质弹簧，L为轻线．现用恒力F使系统竖直向上以加速度a做匀加速运动，取竖直向上为正方向．某一时刻L突然断裂，用ax、ay分别表示L刚断裂时x、y的加速度，则有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    郑州黄河公铁两用桥是石武客运专线和中原黄河公路大桥的共用桥梁，跨越黄河，连接郑州和新乡，设计为双线客运专线、六车道公路，采用上下层布置方式，下面跑火车，上面跑汽车，创下四项“世界之最”于2010年10月1日通车，某同学为了研究汽车上黄河公铁两用桥的引桥时所需牵引力的情况，将其简化为如图所示的模型，若已知引桥的夹角为θ，将一质量为m的物块放在斜面上．
    （1）轻推一下物块恰好能匀速下滑，试用题中的已知量表示出物块与斜面间的动摩擦因数；
    （2）若用一劲度系数为k原长为x0的弹簧拉物块匀速向上运动时，弹簧上的拉力相当于汽车上引桥时的牵引力，试表示出此时弹簧上的拉力和长度各为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中．主要实验步骤如下：

    a．用天平测出小车质量M=0.4kg，并记录．
    b．按图1安装实验器材，先不放小吊盘，调整定滑轮的高度，使细线与木板平行．
    c．平衡摩擦力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能打出一系列均匀的点，关闭电源．
    d．吊上小吊盘，放入适当的物块，（吊盘和物块的总重远小于小车的重），将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．
    e．改变吊盘和物块的总质量，更换纸带，重复步骤d，打2～3条纸带．
    完成下列填空：
    ①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分，A、B、C是前面三个相邻的计数点，D、E、F是后面三个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，计数点间的距离如图所示，则打E点时小车的速度大小vE=
    s5-s3
    2T
    s5-s3
    2T
    ；（用题中的物理量符号表示）
    ②要完成本次实验遗漏测量的物理量是：
    小吊盘和物块的总质量m
    小吊盘和物块的总质量m
    ；
    ③利用上图纸带中的物理量，最好从
    B
    B
    点到
    E
    E
    点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系．若上述物理量间满足关系式
    mg(s4-s1)=
    1
    2
    M(
    s5-s3
    2T
    )2-
    1
    2
    M(
    s2
    2T
    )2
    mg(s4-s1)=
    1
    2
    M(
    s5-s3
    2T
    )2-
    1
    2
    M(
    s2
    2T
    )2
    ，则表明在上述过程中，恒力做功等于物体动能变化．（重力加速度为g，用上述物理量的符号表示）
    ④某同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离s，计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2-v02，然后建立△v2～s坐标系，通过描点法得到的图象如图3所示，结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为
    0.5
    0.5
    N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）一水平传送带保持2m/s的速度顺时针转动，某时刻将一质量为0.5kg的小物块轻轻放在传送带的最左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带两轮轮心间的距离为3m，则物块运动到传送带最右端的时间为
     
    s；此过程中摩擦力对物块的冲量大小为
     
    N?s．（g取10m/s2）
    （2）当使用多用电表测量物理量时，多用电表表盘示数如图所示．若此时选择开关对准直流50V电压档，则被测电压为
     
    V；若此时选择开关对准×10Ω档，则被测电阻的阻值为
     
    Ω．
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    （3）某电阻Rx约为25kΩ，要测量它的阻值．
    现有电动势为15V的直流电源，最大阻值为50Ω的滑动变阻器，另外可供选择的电表有：
    A．电流表（量程100μA，内阻2kΩ）    B．电流表（量程500μA，内阻300Ω）
    C．电压表（量程10V，内阻100kΩ）    D．电压表（量程50V，内阻500kΩ）
    ①应选择的电表为（只需添电表前面的字母即可）电流表
     
    ；电压表
     
    ．
    ②为了尽可能提高测量准确度且保证电压可以从零开始调起，下列给出的测量电路中，最合适的电路是
     
    ．
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    （4）某研究性学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系．装置中的铝箱下端连接纸带，砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小，铝箱向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持铝箱总质量m不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验，得到多组a、F值（F为力传感器的示数，等于悬挂滑轮绳子的拉力）．已知重力加速度为g，不计滑轮的重力．某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为铝箱的加速度大小，横轴应为
     
    （用所给字母表示）；
    当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线
     
    （填选项前的字母）
    A．逐渐偏向纵轴
    B．逐渐偏向横轴
    C．仍保持原方向不变
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    科目：高中物理 来源：江西省上高二中2014届高三第一次月考物理 题型：013

    如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5 s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1 s内的速度小于第3 s内的速度，下列说法正确的是

    [　　]

    A．A和B之间的摩擦力是20 N

    B．B和C之间的摩擦力是20 N

    C．物块C受六个力作用

    D．C与桌面间摩擦力为20 N

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