[题目]如图所示.是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS实验装置的示意图.其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为.放置在圆盘上(未画出).圆周轨道的半径为力传感器测定的是向心力.光电传感器测定的是圆柱体的线速度.以下是所得数据和图乙所示的三个图象:(1)数据表和图乙的三个图象是在用实验探究向心力和圆柱体线速度的关系时保持圆柱体质量不变.半径的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS实验装置的示意图，其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为，放置在圆盘上(未画出)，圆周轨道的半径为力传感器测定的是向心力，光电传感器测定的是圆柱体的线速度，以下是所得数据和图乙所示的三个图象:

(1)数据表和图乙的三个图象是在用实验探究向心力和圆柱体线速度的关系时保持圆柱体质量不变，半径的条件下得到的。研究图象后,可得出向心力F和圆柱体速度的关系式:____________；

(2)为了研究F和成反比的关系，实验吋除了保持圆柱体质量不变外,还应保持物理量____

不变；

(3)根据你已经学习过的向心力公式以及上面的图线可以推算出，本实验中圆柱体的质量为_______kg.

【答案】（1）F=0.88v2 （2）线速度的大小（3）0.176kg

【解析】

（1）由乙图可知，F∝v2，由数学知识得到F-v2图象的斜率，故向心力F和圆柱体速度v的关系是 F=0.88v2．
（2）该实验运用控制变量法研究物理量的关系，根据向心力公式可知为研究F与r的关系，实验时除保持圆柱体的质量不变外，还应保持不变的物理量是线速度的大小．
（3）根据已经学习过的向心力公式，与F=0.88v2比较得，将r=0.2m代入得：m=0.176kg．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的1/4圆周轨道，圆心O在S的正上方。在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑。以下说法正确的是（）

A．a比b先到达S，它们在S点的动量不相同

B．a与b同时到达S，它们在S点的动量不相同

C．a比b先到达S，它们在S点的动量相同

D．b比a先到达S，它们在S点的动量相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】2013年12月10日晚上九点二十分，在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船再次成功变轨，从100km×100km的环月圆轨道I降低到椭圆轨道Ⅱ(近月点15km、远月点100km)，两轨道相交于点P，如图所示．关于“嫦娥三号”飞船，以下说法正确的是（）

A. 飞船在轨道I上运动到P点的速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大

B. 飞船在轨道I上运动到p点的向心加速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的向心加速度小

C. 飞船在轨道I上的引力势能与动能之和比在轨道Ⅱ上的引力势能与动能之和大

D. 飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道I上运动的周期

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的皮带传动装置中，皮带与轮之间不打滑,两轮半径分别为R和r，且A、B分别为两轮边缘上的点，则皮带运动过程中,关于A、B两点下列说法正确的是

A. 向心加速度之比

B. 角速度之比

C. 速率之比

D. 在相同的时间内通过的路程之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】球A和球B可在光滑杆上无摩擦滑动，两球用一根细绳连接如图所示，球A的质量是球B的两倍，当杆以角速度ω匀速转动时，两球刚好保持与杆无相对滑动，那么

A. 球A受到的向心力等于B受的向心力

B. 球A转动的半径是球B转动半径的一半

C. 当ω增大时，球A向外运动

D. 当ω增大时，球B向外运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一物体沿直线运动，速度图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)则：

A. 物体速度方向一直没变

B. 物体加速度方向一直没变

C. 物体一直加速

D. 前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】图为某物理兴趣小组测定弹簧劲度系数的实验装置。弹簧下端固定在水平桌面上，上端连接一托盘P，在托盘P下方和桌面上方同一竖直线上安装有光电测距仪A和B，通过数据线可以将二者间的距离信息输入到电脑，距离测量精度可达到0.1mm。实验时，小组同学将6个规格为m=50g的砝码逐个放在托盘P上，每加放一个砝码待系统静止后均打开光电测距电路开关进行测距，测距结果直接输入电脑，测距完成关闭测距开关，然后将对应的托盘上放置砝码的数目信息输入电脑，形成一组测量数据。实验过程中弹簧始终保持竖直且在弹性限度内。实验完成后小组同学在电脑上对坐标轴和坐标轴所表示物理量的单位进行了设置，纵轴表示托盘P上砝码的总重力F与单个砝码重力mg的比值；横轴表示A、B间的距离h，单位设置为cm。设置完成后，电脑系统根据实验数据自动拟合出－h图像如图所示，已知当地的重力加速度为9.8m/s2。