练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示．
    （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．
    （2）有关此实验，下列叙述正确的是
    AC
    AC
    ．
    A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
    （3）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）
    答：
    甲
    甲
    ．
    （4）在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少写出两种况）
    答：
    ①F1的方向比真实方向偏左；②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左；③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．
    ①F1的方向比真实方向偏左；②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左；③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．
    ．
    分析：（1）以F1和F2为邻边作平行四边形，通过O点的对角线表示合力F，据此可正确画出F1和F2的合力图示；
    （2）根据合力与分力的关系来分析判断；
    （3）明确实验理论值和实验值之间的关系即可正确解答；
    （4）出现误差的原因主要是测力的大小时出现误差，或者在做平行四边形时出现误差；
    解答：解：（1）以F1和F2为邻边作平行四边形，与F1和F2共点的对角线表示合力F，标上箭头．如图所示．
    （2）A、两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等，两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大．故A正确；
    B、两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，B错误；
    C、两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果相同，橡皮筋结点必须拉到同一位置O，故C正确；
    D、结点位置不变，合力不变，当一只弹簧测力计的拉力大小改变时，另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变，故D错误．
    故选AC．
    （3）用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上，故甲符合实验事实．
    故本题答案是：甲．
    （4）出现误差的原因主要是测力的大小时出现误差，或者在做平行四边形时出现误差，故具体情况可能为：①F1的方向比真实方向偏左；②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左；③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．
    故答案为：：①F1的方向比真实方向偏左；②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左；③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行．
    点评：解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理，并能进行正确的受力分析，同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?上海模拟）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图甲所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.0N，其位置如C．
    （1）以1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示．
    （2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为
    6.08
    6.08
    N．
    （3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是
    （A）为减小实验误差，长木板应水平放置
    （B）通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
    （C）小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动
    （D）应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度．
     

    精英家教网
    （2）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA=3.41N和FB=4.18N，其位置记录如图（2）所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.14N，其位置如C．以1cm表示1N，作力的图示，用作图法求出FA、FB的合力大小（要说明量值）和方向（只要图示），并说明该实验的结论．用作图法求得FA、FB的合力大小为
     
    N；实验结论是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?佛山模拟）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA=3.41N和FB=4.18N，其位置记录如图所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.14N，其位置如C．
    以1cm表示1N，作力的图示，用平行四边形定则通过作图求出FA、FB的合力大小（要说明量值）、和方向（只要图示），并说明该实验的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2014届山东省高三上学期10月学情调查测试试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在做验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA＝3.5 N、FB＝4.0 N，其位置记录如图甲所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC＝6.0 N，其位置如C。

    （1）用1 cm表示1 N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。

    （2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为___________N。

    （3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：________（选填“能”或“不能”）。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年黄桥中学三模）（6分）某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别是FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置记录如图甲所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC＝6.0N，其位置如C。

    （1）以1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。

    （2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为_________N。

    （3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：________（选填“能”或“不能”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案