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    【题目】“娱乐风洞”是一种惊险的娱乐项目.在竖直的圆筒内,从底部竖直向上的风可把游客“吹”起来,让人体验太空飘浮的感觉(如图甲).假设风洞内各位置的风速均相同且保持不变,人体水平横躺时所受风力的大小为其重力的2倍,站立时所受风力的大小为其重力的。如图乙所示,在某次表演中,质量为m的表演者保持站立身姿从距底部高为H的A点由静止开始下落,经过B点时,立即调整身姿为水平横躺并保持,到达底部的C点时速度恰好减为零。重力加速度为g,

    (1)分别求人站立时和平躺时的加速度

    (2)求AB和BC的高度之比。

    【答案】（1）0.75g； g （2）4：3

    【解析】

    （1）将人的运动分成AB段和BC段两个过程，两过程中人均做匀变速直线运动，对两段分别运用牛顿第二定律求解加速度；

    （2）对运动过程进行分析，由速度和位移公式可得出两段过程的位移比值，则可求得AB和BC的高度之比。

    （1）设AB段站立时的加速度大小为a1位移大小为x1，BC段平躺时的加速度大小为a2，

    AB段对物体运用牛顿第二定律有：mg-mg=ma1
    BC段对物体运用牛顿第二定律有：2mg-mg=ma2

    可得：a1=0.75g； a2=g
    （2）AB段对物体运用运动学规律有：2a1x1=v2

    BC段对物体运用运动学规律有：-2a2x2=0-v2
    故x1：x2=4：3

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    A. FA＞FB B. mA＞mB C. vA＞vB D. EpA=EpB

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    A. 都变大

    B. TAD和TAB变大，TAC不变

    C. TAC和TAB变大，TAD不变

    D. TAC和TAD变大，TAB不变

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    （1）若空间中有竖直向上的匀强磁场，求磁场强度的大小；

    （2）若磁场方向任意，要使导体棒a静止在斜面上且对斜面无压力，所加匀强磁场磁感应强度的大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为1kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示，重力加速度为10m/s2，则下列说法正确的是

    A. AB段加速度大小为3m/s2 B. OA段加速度大小为5m/s2

    C. s=9m时速度大小为3m/s D. s=3m时速度大小为2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,质量为M的木板放在倾角为的光滑固定斜面上,一个质量为m的人在木板上跑。若要使人保持与斜面相对静止,木板必须沿斜面以多大的加速度向什么方向加速运动?人对板的摩擦力多大?(已知重力加速度为g)

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    【题目】如图所示,不可伸长的绷紧的轻绳两端各拴接一个质量均为m的物体A、B(均可视为质点),跨过光滑的轻质定滑轮，物体B静止在倾角为的斜面底端，B与斜面间的动摩擦因数为μ1=，物体A静止在水平传送带左端，A与传送带之间的动摩擦因数为，t=0时刻，给A、B同时提供等大的初速度v=20m/s，使A水平向右，B沿斜面向上运动，连接A的轻绳水平，连接B的轻绳与斜面平行，轻绳、传送带和斜面都足够长，取g=10m/s2。

    (1)若传送带以速度v=10m/s逆时针转动，求A物体开始运动时的加速度a1的大小;

    (2)若传送带以速度v=10m/s顺时针转动，求5s内B沿斜面的位移大小。

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    【题目】利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz,如图给出了该次实验中,从A点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。

    （1）如果该纸带A端与小车相连，则小车的运动方向为 （选填“A→B”或“B→A”），且小车做 （填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”）直线运动。

    （2）在打计数点F时,小车运动的瞬时速度为vF= m/s，小车的加速度大小为a= m/s2。

    （本小题计算结果数值均保留两位有效数字）

    （3）如果当时电网中交变电流的电压略偏小,但仍然稳定。而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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    A. 质点的加速度大小之比为

    B. 质点的位移大小之比为

    C. 质点的平均速度大小之比为

    D. 质点在时刻的速度方向发生改变

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