【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学按照如下步骤进行操作：
a.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，
用图钉把白纸钉在方木板上；
b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套；
c.如图甲，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，
互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向；
d.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线。
e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条, ;并按同一标度作出这个力F的图示；
f.比较
和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
①把步骤e中的内容补充完整_____________。
②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现了下列哪种科学方法__________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于减小实验误差的是_________ (填字母代号）。
A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计
B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些
C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大
E.在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些
④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示，如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________。
⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则，他们手中有一些弹性橡皮条（弹力满足胡克定律，劲度系数为k）。如图丙所示，他们将三根橡皮条的一端系在一起，另一端分别系上细线，仍保证橡皮条原长相同，测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上，两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内)，保持状态不变；如图丁所示，记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置，量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示，并说明是如何验证的。
【答案】 把橡皮条的结点拉到同一位置O，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向 B ACE 
【解析】①把步骤e中的内容补充完整：把橡皮条的结点拉到同一位置O，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向 ；
②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是等效替代法，故选B；
③实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计，这样可减小实验读数的误差，选项A正确；拴在橡皮条上的两条细绳不一定必须等长，但要尽量长一些，以便于记录方向，选项B错误；弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，以减小实验误差，选项C正确；用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差不一定要尽可能大，选项D错误；在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些，以减小记录方向时的误差，选项E正确；故选ACE.
④图乙中的F是理论值，
是实际值，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是；
⑤如图所示，按比例作出平衡时三个橡皮条的拉力的图示；分析说明：将任意一个力反向延长至等大，由平衡条件可知，这就是另外两个力的合力；比较它与用平行四边形定则作出的另外两个力的合力的大小和方向，若近似相同即可验证平行四边形定则.
开心蛙状元测试卷系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某学校物理兴趣小组组织开展一次探究活动，想估算地球周围大气层空气的分子个数。一学生通过网上搜索，查阅得到以下几个物理量数据：已知地球的半径R＝6.4×106m，地球表面的重力加速度g＝9.8m/s2，大气压强p0＝1.0×105Pa，空气的平均摩尔质量M＝2.9×10－2kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023mol－1。
(1)这位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗？若能，请说明理由；若不能，也请说明理由。
(2)假如地球周围的大气全部液化成水且均匀分布在地球表面上，估算一下地球半径将会增加多少？(已知水的密度ρ＝1.0×103kg/m3)
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】做平抛运动的物体，每秒内的速度增量总是：
A. 大小相等，方向不同 B. 大小不等，方向不同
C. 大小不等，方向相同 D. 大小相等，方向相同
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】传感器是一种把非电学量转换电学量的元件，常见的传感器有压力传感器、温度传感器、声音传感器和光敏电阻传感器。电饭锅中用到了 _______传感器，超市里的电子秤中用到了__________传感器。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】许多科学家在物理学发展中做出了重要贡献，下列表述中错误的是( )
A. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式
B. 法拉第发现了电磁感应现象
C. 楞次总结出了判断感应电流方向的楞次定律
D. 奥斯特发现了电流的磁效应
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学想要描绘标有“2.5 V，0.3A”字样的小灯泡的伏安特性曲线，要求多测数据且尽量精确，绘制曲线完整。实验室提供的器材除了开关、导线外，还有电压表（0~3V， 内阻约3kΩ)、电流表（0~0.6A，内阻约0.1Ω)、滑动变阻器R(0~10Ω)，额定电 流1A)、滑动变阻器
(0~100Ω，额定电流1A)。图甲是该同学实验中的实物连线图，图乙是测得数据后绘出的小灯泡伏安特性曲线。下列选项中说法正确的是
A. 图甲中的滑动变阻器选择调节效果较好
B. 为了减小电表内阻带来的误差，阁甲中导线①应该连接b处
C. 为了满足实验数据的测蛰要求，图甲中导线②应该连接d处
D. 由图乙可知，拐点两侧区域小灯泡阻值分别恒定，但两定值不等
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用如图所示为验证碰撞中的总动量守恒的实验装置，质量为m1的钢球A用细线悬挂于O点，质量为m2的钢球B放在小支柱N上，使悬线在A球静止释放前伸直，且线与竖直方向的夹角为α，A球释放后摆到最低点时恰好与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直方向夹角为β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持α角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落地点．
（1）实验中还需要测量的物理量有哪些？ ______
（2）写出验证总动量守恒的表达式： ______ ．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点，与0点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉，已知OP=
，在A点给小球一个水平向左的初速度v0=3
，发现小球恰能到达跟P点在间一竖直线上的最高点B．已知重力加速度大小为g，试求：
(1)小球在A点时细线的张力大小；
(2)在小球从A到B的过程中空气阻力做的功．
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