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    某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体．求：                                                                                                                                          

    （1）此电梯的加速度为多少？                                                                                     

    （2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？（g=10m/s2）                                                                                                                                           

                                                                                                                                        


    （1）电梯加速下降设加速度为a，在地面举起物体质量为m0，在下降电梯举起物体质量为m1

    则由牛顿第二定律：

    m1g﹣m0g=m1a

    解得：

    a==2.5m/s2

    （2）设加速上升时，举起物体质量为m2

    则由牛顿第二定律：

    m0g﹣m2g=m2a

    解得：

    m2=

    答：（1）此电梯的加速度为2.5m/s2．

    （2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是48kg．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成以平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电（    ）                                                                                          

                                                                                                                

    　   A．  保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小

    　   B．  保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大

    　   C．  断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

    　   D．  断开K，在两极板间插入一块介质，则极板上的电势差增大

                                                                                                                                     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于力的说法正确的是（    ）                                                                       

    　   A．  力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触

    　   B．  物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用

    　   C．  弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体所产生的力的作用

    　   D．  静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（             ）                                      

    　   A．  速度变化得越大，加速度就越大

    　   B．  速度变化得越快，加速度就越大

    　   C．  速度为零时，加速度也一定为零

    　   D．  加速度为零时，速度也一定为零

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个质量为m的物体放在升降机机内的台秤上，升降机在竖直方向上以加速度a做匀变速运动，若物体处于失重状态，则（     ）                                                                                                                

    　   A．  升降机的加速度一定竖直向下

    　   B．  台秤的读数为ma

    　   C．  升降机一定向下运动

    　   D．  与静止时相比，台秤的读数减少ma

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，则物体完成这段飞行的时间是（取g=9.8m/s2）（                                         ）                                                

                                                                                                       

    　   A．         s              B．               s      C． s D． 2s

                                                                                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    （1）在“探究平抛物体的运动”实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下列说法正确的有                                                               

    a．实验所用的斜槽必须尽量的光滑以减小摩擦                                                           

    b．小球运动时应紧靠木板上的白纸                                                                                

    c．通过调节使斜槽的末端保持水平                                                                            

    d．每次释放小球的位置相同                                                                                          

    e．描绘小球位置用的凹槽每次必须等距离下降                                                              

    f．将球的位置记录在纸上后取下纸用直尺将点连成折线                                                      

    （2）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v0=       （用g、L表示），其值是        m/s．（取g=9.8m/s2）                                                         

                                                                                                         

                                                                                                                                          

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在“互成角度的两个力的合成”实验中，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于O′处，此时α+β=90°．保持弹簧秤A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在O′处，可采取的办法是：将弹簧秤B的读数                                                                                                             、β角的角度           （填“增大”或“减小”）

                                                                                                     

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我国发射“神舟”飞船时，先将飞船发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面340km．进入该轨道正常运行时通过M、N点时的速率分别是v1和v2．当某次飞船通过N点时，地面指挥部发出指令点燃飞船上发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道开始绕地球匀速圆周运动，这时飞船的速率为v3．比较飞船在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，下列结论正确的是（    ）                 

                                                                                                  

    　   A． v1＞v3＞v2     a1＞a3＞a2  B．  v1＞v2＞v3    a1＞a2=a3

    　   C． v1＞v2=v3     a1＞a2＞a3    D． v1＞v3＞v2    a1＞a2=a3

                                                                                                                                           

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