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    在“探究动能与重力势能的转化和守恒”的实验中采用重物自由下落的方法：
    （1）实验供选择的重物有以下四个，应选择          。               
    A．质量为100 g的木球B．质量为10 g的砝码
    C．质量为200 g的钩码D．质量为10 g的塑料球
    （2）实验中         （填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，关于接通电源和松开纸带的顺序，应该是先                    。
    （3）使用质量为m的重物和打点计时器验证机械能 守恒定律的实验中，在选定的纸带上依次取计数点如图所示，纸带上所打的点记录了物体在不同时刻的位置，那么纸带的      端（填左或右）与重物相连。设相邻计数点的时间间隔为T，且0为打下的第一个点。当打点计时器打点“3”时，物体的动能表达式为                   。（用题目所给的符号来表示）
    （11分）（1）C （3分）（2）不需要 ，接通电源（各2分） （3）左端  （各2分）

    分析：了解实验的工作原理，清楚实验的所需仪器和步骤．
    纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能
    解：（1）实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体，这样能减少摩擦阻力的影响．故选C．
    （2）））因为我们是比较mgh、mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要用天平．
    开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差．
    （3）从图上看出，打点计时器先打出O点，与重物相连的纸带一端在实验时是处于下端，也就是计时器先打点的位置，所以纸带的左端与重物相连．
    利用匀变速直线运动的推论
    v3==
    Ek3=mv32=
    故答案为：（1）C
    （2）不需要，接通电源
    （3）左端
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学查资料得知：弹簧的弹性势能仅与弹簧的劲度系数和形变量有关，并且与形变量的平方成正比。为了检验此结论的正确性，他设计了如下实验：
    （a）取一根轻质弹簧和一根内径略大的直玻璃管，将玻璃管固定在水平桌面上，将弹簧插入玻璃管并固定一端，如图所示．

    （b）将小钢球放入玻璃管，轻推小钢球，使弹簧压缩到某一位置后，测出弹簧的压缩量．
    （c）然后突然撤去外力，小钢球沿水平方向弹出落在地面上，记录小钢球的落地位置．
    （d）保持弹簧压缩量不变，重复10次上述操作，从而确定小钢球的平均落点，测得小钢球的水平射程
    （e）多次改变弹簧的压缩量的数值、、、…，重复以上步骤，测得小钢球的多组水平射程、、、…
    请你回答下列问题：
    （1）在实验中，“保持弹簧压缩量不变，重复10次上述操作，从而确定小钢球的平均落点”的目的是为了减小              （填“系统误差”或“偶然误差”）．
    （2）若要测量小钢球的水平射程，除图中画出的器材以外，还必须选取的实验器材是
                       ．（填写器材代号）

    A 秒表          B 刻度尺            C 螺旋测微器    D白纸           E复写纸
    （3）该同学根据实验的测量结果，作出弹簧形变量与小钢球水平射程的图象，测量出了桌面离地面的高度为，小球的质量为，根据能量守恒定律推导出了弹性势能与水平射程的关系式：            ．根据弹簧形变量与小钢球水平射程的图象，推断出弹簧的弹性势能与成正比理由是               ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学做了一次测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示，设O点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为，则第一个计数点与O点的距离应为__________ ，物体的加速度=_________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法中正确的               。
    A．要用天平称量重锤质量
    B．选用重物时，同样大小、形状的重物应选重一点的比较好
    C．要选用第1、2两点距离接近2mm的纸带
    D．实验时，当松开纸带让重锤下落的同时，立即接通电源
    E． 实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减小量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：
    a在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。
    b其用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F´和细绳的方向，按同样比例做出力F´的图示。

    c改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验。
    d记下两只弹簧秤的示数F1，F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F。
    e比较力F´与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的．
    f把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O。
    完成下列填空：
    (1)上述步骤中，正确的顺序是                 (填写步骤前面的字母)。
    (2)下列哪些措施能减小实验误差
    A两条细绳必须等长
    B弹簧秤、细绳。橡皮条都应与木板平面平行
    C拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些
    D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住．平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同．则进行调节使之相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量Δω与对应之间Δt的比值定义为角加速度β（即）。我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
    ①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；

    ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
    ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。
    （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为     cm；
    （2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为        rad/s；
    （3）纸带运动的加速度大小为      m/s2，圆盘转动的角加速度大小为     rad/s2；
    （4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是                 （至少写出1条）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    Ⅰ．某物理课外小组想探究“带风帆的玩具小车所受的阻力与运动速度的关系”，他们进行了以下实验探究：
    (1)猜想：
    ①f阻与车的速度v无关    ②f阻∝v      ③f阻∝v2
    (2)探究步骤
    ①将带有风帆的玩具小车、己连接好电源的打点计时器和纸带按如图甲所示安装在光滑倾斜的长木板上：②接通打点计时器电源(电源频率f=50Hz)，使玩具小车从静止开始加速运动，足够长的时间后关闭打点计时器；③改变长木板的倾角，重复以上实验，记录实验数据如下表所示：请你根据该小组的探究完成下列的问题：

    (Ⅰ)图乙是倾角θ=10°的一条打点纸带，通过计算完成表中对应的空白项。
    实验次数
    		木板倾角θ
    		sinθ
    		小车匀速运动时的速度v(m/s)
    		小车匀速运动时速度的平方v2(m/s)2
    1
    		4°
    		0.07
    		0.60
    		0.36
    2
    		10°
    		0.18
    		 
    		 
    3
    		24°
    		0.41
    		3.51
    		12.32
    4
    		36°
    		0.59
    		5.06
    		25.60
    5
    		48°
    		0.74
    		6.34
    		40.20
    6
    		60°
    		0.87
    		 
    		 
    (Ⅱ)通过观察表中的实验数据，试写出倾角θ=60°时小车匀速运动的速度并填在表中对应的空白处。
    (Ⅲ)结论：在实验误差范围内，通过对数据的观察分析，玩具小车所受的阻力与运动速度的定性关系是                                    。
    Ⅱ．“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验电路如图所示，a、b、c、d是四种不同的金属丝。

    现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。
    编号
    		材料
    		长度(m)
    		横截面积(mm2)
    A
    		镍铬合金
    		0.8
    		0.8
    B
    		镍铬合金
    		0.5
    		0.5
    C
    		镍铬合金
    		0.3
    		0.5
    D
    		镍铬合金
    		0.3
    		1.0
    E
    		康铜丝
    		0.3
    		0.5
    F
    		康铜丝
    		0.8
    		0.8
     
    （1）电路图中四种金属丝a、b、c分别为上表中编号为C、B、D的金属丝，则d应选上表中的_____________(用表中编号A、B、C、D、E、F表示)。
    （2） 为测量某一种电阻丝单位长度上的电阻R0，某同学利用一段带有滑动片P且粗细均匀的电阻丝AB和下列器材做实验：图为某次测量电阻丝长度和直径示意图，甲图为20等分的游标卡尺，读数为        mm；乙图为螺旋测微器，读数为      mm。
    其余器材如下：
    A．电流表：500mA、4Ω；
    B．电阻箱R/：最大阻值99.9Ω，阻值最小变量为0.1Ω；
    C．定值电阻R：阻值为1.2Ω；
    D．电源：电动势为6V，内阻r=0.4Ω；
    E．开关S、导线若干。
    实验时采用如图所示电路（虚线框中电路未画出），滑动片P与电阻丝接触良好，且AP长记为L，其他导线电阻不计。改变电阻丝连入电路的长度L，分别测出通过电阻丝的电流值如下表：
     
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    L/m
    		0.5000
    		0.4000
    		0.3000
    		0.2000
    		0.1000
    I/A
    		0.83
    		0.96
    		1.11
    		1.39
    		1.78
    /A－1
    		1.20
    		1.04
    		0.90
    		0.72
    		0.56
    根据测得的数据，该同学作出了电阻丝的图象，如图所示。

    ①请将实验电路图中虚线框中电路补充完整。要求：无论P滑至何处，电流表均安全，并且能尽可能准确地测出上表中的电流值。

    ②由图像得出该电阻丝单位长度上的电阻R0=______Ω/m。此时电阻箱R’连入电路的阻_____Ω。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    实验“测定匀变速直线运动的加速度”中，打点计时器接50 Hz的交流电源, 振针每隔      s 打一个点，得到的纸带如图5所示，B、C之间的时间为        s,，用刻度尺测得S1=7.85cm、S2=9.85cm、S3="11.85cm," 则这个做匀变速直线运动的物体的加速度为         m/s2, 物体运动到C时的瞬时速度约为         m/s（保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到某一位置O点，以下操作不正确的是
    A．同一次实验过程中，O点位置应保持不变
    B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿一个方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角可取任意值，不一定取900

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