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6.某实验小组利用如图的实验装置来探究加速度与质量、合外力的关系,将右端带有轻小且光滑的定滑轮的长木板左端抬起固定在水平桌面上,并在长木板上合适的位置固定两光电门A和B.现将一带有遮光条的物块放在长木板上,并用轻质细绳跨过定滑轮连接一质量为m的钩码Q,然后将物块由静止释放,已知两光电门之间的距离为L,物块和遮光条的总质量为M,遮光条宽度为d(d远小于L),物块经过两光电门时的挡光时间分别为△tA、△tB
回答下列问题:
(1)该小组的同学平衡摩擦力后,实验还需满足M远大于m,物块受到的合外力才近似等于钩码的重力,物块在长木板上下滑时加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{B})^{2}}$-$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{A})^{2}}$(用d、L、△tA、△tB表示).
(2)实验前,该小组的同学已经平衡了摩擦力,则不可以(填“可以”或“不可以”)用该装置验证物块与钩码Q组成的系统的机械能守恒,其原因为有摩擦力做功.

分析 (1)物块的质量远大于钩码的质量时可以近似认为物块受到的拉力等于钩码的重力;应用速度公式求出受到,然后应用匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度.
(2)只有重力或只有弹力做功时系统机械能守恒,根据机械能守恒的条件分析答题.

解答 解:(1)当物块和遮光条的总质量M远大于钩码的质量m时可以近似认为物块受到的拉力等于钩码的重力,实验应满足M远大于m的条件;
物块经过光电门时的速度:v1=$\frac{d}{△{t}_{A}}$,v2=$\frac{d}{△{t}_{B}}$,由匀变速直线运动的速度位移公式得:v22-v12=2aL,加速度:a=$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{B})^{2}}$-$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{A})^{2}}$;
(2)平衡摩擦力后摩擦力并没有消失,物块运动过程中摩擦力要对系统做功,系统的机械能不守恒,因此不可以用该装置验证机械能守恒定律实验.
故答案为:(1)M远大于m;$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{B})^{2}}$-$\frac{{d}^{2}}{2L(△{t}_{A})^{2}}$;(2)不可以;有摩擦力做功.

点评 本题考查了实验注意事项、实验数据处理,本题是一道基础题,掌握基础知识即可解题,知道实验原理是解题的前提与关键;平时要注意基础知识的学习.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.在研究质量一定时加速度与力的关系的实验中,某实验小组记录的数据如下表所示:
a/m•s20.2500.5010.7711.0141.291.503
F/N0.0490.0980.1470.1960.2450.294
请根据表中提供的数据在图中作出a-F图线,实验的结论是:质量一定时加速度与力成正比;实验中小车的质量为0.20kg(保留两位小数).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺.
(1)填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t.
②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$.
③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$.
④改变斜面倾角,重复上述测量.
⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线,则可验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.
(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:
①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑.测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0
②进行(1)中的各项测量.
③计算与作图时用(h-h0)代替h.对此方案有以下几种评论意见:
A.方案正确可行.
B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动.
C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关.
其中合理的意见是C.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.为了“研究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,将滑块M和带夹重锤m通过细绳 跨过定滑轮相连,重锤夹后连一穿过打点计时器的纸带,调整木板倾角,直到轻推滑 块后,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示. 第二步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳 和重锤,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器,然后接通电源,释放滑块,使之从静止开始向下加速运动,打出纸带,如图乙所示.打出的纸带如图丙所示.

请回答下列问题:
(1)已知 O、A、B、C、D、E、F 相邻计数点间的时间间隔为△t,根据纸带求滑块速度,打点计时器打B点时滑块速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重锤质量为 m,当地的重力加速度为 g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块运动的位移x(写出物理名称及符号,只写一个物理量),合外力对滑块做功的表达式W=mgx.
(3)算出滑块运动 OA、OB、OC、OD、OE 段合外力对滑块所做的功W以及在 A、B、C、D、E 各点的速度v,以v2为纵轴、W为横轴建立直角坐标系,描点作出v2-W图象,得到一条过原点的倾斜直线,根据图象还可求得滑块的质量M.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.将规格为“110V、60W”“110V、40W”的A灯和B灯接到220V照明线路去,在如图所示的4种电路中接法能使两灯正常发光,且使滑动变阻器上消耗的功率最大是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一带电的小液滴,S闭合后,液滴处于静止状态.下列说法正确的是(  )
A.保持开关S闭合,A板稍向下移,则液滴将向下加速运动
B.保持开关S闭合,B板稍向右平移,则液滴仍将保持静止
C.充电后,将开关S断开,A板稍向下移,则液滴将向上加速运动
D.充电后,将开关S断开,将B板稍向右平移,则液滴仍将保持静止

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图为“电流天平”示意图,它可用于测定磁感应强度B.在天平的右端挂有一矩形线圈,设其匝数为5匝,底边cd长20cm,放在侍测匀强磁场中,使线圈平面与磁场垂直.设磁场方向垂直于纸面向里,当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时,两盘均不放砝码,天平平衡.则下列说法正确的是(  )
A.若保持电流方向不变.电流I=50mA,要在天平左盘加砝码,天平才能平衡
B.若保持电流方向不变.电流I=150mA,要在天平左盘加砝码,天平才能平衡
C.若电流I=100mA,电流方向反向,要在天平右盘加砝码,天平才能平衡
D.若电流I=50mA,电流方向反向,要在天平右盘加砝码,天平才能平衡

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起.然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律.以下说法正确的是(  )
A.图甲表示物体处于静止
B.图乙表示物体做匀速直线运动
C.图乙表示物体的速度随时间均匀增加
D.图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变

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