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    如图所示，质量为5kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在 车上。开始时小车静止，弹簧对物块的弹力大小为10N，小车、物块均处于静止状态。现让小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动，则
    A．物块A相对小车仍静止
    B．物块A受到的弹簧弹力仍不变
    C．物块A受到的摩擦力将增大
    D．物块A受到的摩擦力将减小
    ABD
    物体A处于静止状态时,A受车面的静摩擦力f=F拉="10" N;方向向左，当小车以a="1" m/s2的加速度向右时,F合="ma=5" N,F-f=ma,f大小为5N，方向向左，ABD正确
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（   ）
    A．推力总小于最大静摩擦力　　　　B．推力总小于摩擦力
    C．集装箱所受合外力始终为零　　　D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜面的倾角α可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有（ ）
    A．若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越大
    B．若物块M保持静止，则α角越大，摩擦力越小
    C．若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越大
    D．若物块M沿斜面下滑，则α角越大，摩擦力越小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为µ1 ，木板与地面间的动摩擦因数为µ2 ，则木板受到地面的摩擦力(     )
    A．大小为µ1mg，方向向左
    B．大小为µ1mg，方向向右
    C．大小为，方向向左
    D．大小为，方向向右

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）。已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为m1，B、C间的动摩擦因数为m2，则（    ）

    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于m2 m1gcosq
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于(m1＋m2) gsinq
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于(m1＋m2) g
    D．地面给C的弹力大小等于(m1＋m2＋m3) g，地面给C的摩擦力水平向左

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示,重力为G1=10  N的物体A与重力为G2=50  N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接,B物体放在水平桌面上,且绳的BO段水平 ,AO段竖直,已知B与桌面间的最大静摩擦力Fm=8  N,为使A?B均保持静止,可对B物体加一个水平向左的拉力F,试确定拉力F的大小应满足的条件.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用弹簧秤测一个木块A和木板B之间的动摩擦因数，可采用下面的装置。已知mA=1kg,mB=2kg,现用水平力Fa位B，使其向右运动，此时弹簧秤示数如图中放大情况，则

    （1）A、B间的摩擦力f=        N。
    （2）A、B的动摩擦因数=  （g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于物块B、楔形物A、地面间相互作用力的描述正确的是：（   ）

    A．地面受到的摩擦力大小为 
    B．地面受到的压力大小为
    C． B给A的作用力大小为
    D．B给A摩擦力大小为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在光滑地面上，水平外力拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动.小车质量是，木块质量是，外力大小是，加速度大小是，木块和小车之间的动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（  ）
    A．B．C．D．

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