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    【题目】如图所示，一轻绳跨过定滑轮，两端分别悬挂物块A和B，两物块质量分别为mA、mB，先用手托住两物体保持静止，放后手A下降而B 上升。重力加速度为g，不计一切摩擦和空气阻力。在B未上升到滑轮的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. A下落的加速度大小为

    B. A的重力势能的减少量等于B的重力势能的增加量

    C. A、B组成的系统机械能守恒

    D. A下落距离h时的速度大小为

    【答案】AC

    【解析】对AB的整体，根据牛顿第二定律可得： ，解得 ，选项A正确；A、B组成的系统只有重力做功，则机械能守恒，

    A的重力势能的减少量等于B的重力势能的增加量和两物体的动能增量之和，选项C正确，B错误；A下落距离h时的速度大小为，选项D错误；故选AC.

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    【题目】一本书放在水平桌面上处于静止，关于书受到的弹力，下列说法中正确的是（　　）

    A. 书受到的弹力是由于书的形变产生的

    B. 书受到的弹力是由于桌面形变产生的

    C. 书受到的弹力与书的重力是一对作用力与反作用力

    D. 书受到的弹力与桌面受到的压力是一对平衡力

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    A．==

    B．＞＞

    C．==

    D．＜＜

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    【题目】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11 eV。下列说法正确的是(　　)

    A. 处于n=4能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离

    B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,可能发出可见

    C. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光

    D. 一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可能发出2种不同频率的光

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    【题目】如图所示，光滑水平面上有一小车，小车上有一物体，用一细线将物体系于小车的A端，物体与小车A端之间有一压缩的弹簧，某时刻线断了，物体沿车滑动到B端粘在B端的油泥上。则下述说法中正确的是(　　)

    A. 若物体滑动中不受摩擦力，则全过程机械能守恒

    B. 若物体滑动中有摩擦力，则全过程系统动量不守恒

    C. 小车的最终速度一定与断线前相同

    D. 全过程系统的机械能不守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的实验器材测定重力加速度。实验器材有：小钢珠、固定底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器，小钢珠释放器（可使小钢珠无初速释放）、网兜。实验时改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，用光电计时器记录小钢珠从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

    (1)设小钢珠经过光电门2的速度为v，当地的重力加速度为g，不考虑空气阻力，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h="________" ；

    (2)多次测量并记录h、t，根据实验数据作出图象，如图乙所示（纵、横轴截距为a，t0），根据图线可求出重力加速度大小为________，小钢珠通过光电门2时的速度为________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿的《自然哲学的数学原理》，总结了近代天体力学和地面力学的成就，提出了物体运动三大定律和万有引力定律，提高了人们对自然界的认知。牛顿的成就

    A. 受工业革命影响

    B. 开创了实验科学

    C. 推动了思想解放

    D. 否定了宗教信仰

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    【题目】如图甲所示，倾角为的光滑斜面上有两个宽度均为d的磁场区域I、Ⅱ，磁感应强度大小都为B，区域I的磁感应强度方向垂直斜面向上，区域Ⅱ的磁感应强度方向垂直斜面向下，两磁场区域间距为d。斜面上有一矩形导体框，其质量为m，电阻为R，导体框ab、cd边长为，bc、ad边长为d。刚开始时，导体框cd边与磁场区域I的上边界重合；t=0时刻，静止释放导体框；t1时刻ab边恰进入磁场区域Ⅱ，框中电流为；随即平行斜面垂直于cd边对导体框施加力，使框中电流均匀增加，到t2时刻框中电流为I2。此时，ab边未出磁场区域Ⅱ，框中电流如图乙所示。求：

    (1)在0~t2时间内，通过导体框截面的电荷量；

    (2)在0-t1时间内，导体框产生的热量；

    (3)在t1-t2时间内，导体框运动的加速度。

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    【题目】正交分解法是物理中常用的一种等效处理的方法！如图甲，力F可分解为互相垂直的两个分力F1F2，F1F2F的大小关系满足平行四边形的长度大小关系！从效果上看我们就可以用F1F2代替F。

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    （2）物块对桌面的压力大小和桌面对物块的静摩擦力大小。

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