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    如图所示,发射同步卫星时,先将卫星发射至近地轨道1,然后经点火使其在椭圆轨道2上运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于A点, 轨道2、3相切于B点.则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是（       ）

    A.卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期

    B.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    C.卫星在轨道2上运行时,经过A点时的速率大于经过B点时的速率

    D.卫星在轨道2上运行时,经过A点的加速度大于经过B点的加速度                

     

    ACD

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?浦东新区一模）在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组的实验装置如图所示．实验时先平衡小车所受的摩擦力，然后用重物通过细线拉动小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道左端．实验中把重物的重力作为拉力F，先后用不同质量的小车做了两组实验，每组实验中取了重物重力六个不同的值，取得实验数据并标在了a-F坐标中．

    （1）在坐标系中分别作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

    （2）请根据做出的图线进行分析评价，实验误差比较大的是第
    2
    2
    （选填“1”或“2”）组实验，造成误差较大的主要原因是：
    小车质量没有远大于重物的质量
    小车质量没有远大于重物的质量
    ．

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    科目：高中物理 来源：101网校同步练习　高一物理　人教社(新课标B　2004年初审通过) 人教实验版 题型：021

    如图所示发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运动时，以下说法正确的是

    A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

    C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

    D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组的实验装置如图所示。实验时先平衡小车所受的摩擦力，然后用重物通过细线拉动小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道左端。实验中把重物的重力作为拉力F，先后用不同质量的小车做了两组实验，每组实验中取了重物重力六个不同的值，取得实验数据并标在了a－F坐标中。

    1.在坐标系中分别作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

    2.请根据做出的图线进行分析评价，实验误差比较大的是第________（选填“1”或“2”）组实验，造成误差较大的主要原因是：___________________________________。

     

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    科目：高中物理 来源：2013届河南省驻马文店市高一第二学期十校联合体期中联考物理 题型：选择题

    如图所示,发射同步卫星时,先将卫星发射至近地轨道1,然后经点火使其在椭圆轨道2上运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于A点, 轨道2、3相切于B点.则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是（       ）

    A.卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期

    B.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

    C.卫星在轨道2上运行时,经过A点时的速率大于经过B点时的速率

    D.卫星在轨道2上运行时,经过A点的加速度大于经过B点的加速度                

     

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