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    假设某足球运动员罚点球直接射门时，球恰好从横梁下边缘踢进，此时的速度为v．横梁下边缘离地面的高度为h，足球质量为m，运动员对足球做的功为W1，足球运动过程中克服空气阻力做功为W2，选地面为零势能面，下列说法正确的是（　　）
    A、运动员对足球做的功为W1=mgh+
    1
    2
    mv2
    B、足球机械能的变化量为W1-W2
    C、足球克服阻力做功为W2=W1-（mgh+
    1
    2
    mv2）
    D、运动员刚踢完球的瞬间，足球的动能为mgh+
    1
    2
    mv2
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做直线运动，t0时刻撤去拉力F，其a-t图象如图所示．若拉力F做的功为W1，F作用阶段的平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2．则下列选项正确的是（　　）
    A、加速过程与减速过程的位移大小之比为1：1B、拉力F与所受阻力Ff的大小之比为3：1C、W1：W2=2：1     P1：P2=2：1D、W1：W2=1：1     P1：P2=3：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一根弹簧的弹力（F）-伸长量（x）图线如图所示，那么弹簧由伸长量4cm 到伸长量8cm的过程中，弹力做功和弹性势能的变化量为（　　）
    A、3.6 J，-3.6 JB、-3.6 J，3.6 JC、1.8 J，-1.8 JD、-1.8 J，1.8 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一质量为m=3kg的物体被一个劲度系数为k=240N/m的压缩（在弹性限度内）轻质弹簧突然弹开，物体离开弹簧后在水平面上继续滑行了1m才停下来．已知在弹性限度内弹簧弹性势能为EP=
    12
    kx2其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量．（g取10m/s2）．求：
    （1）物体开始运动时弹簧的弹性势能
    （2）物体最大动能最大时，弹簧的形变量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在光滑水平面上，放着两块长度相同、质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，如图所示，开始时各物块均静止，今在两物块上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2，物块和两木板间的动摩擦因数相同．下列说法正确的是（　　） 
    A、若F1=F2，M1＞M2，则v1＞v2B、若F1=F2，M1＜M2，则v1＜v2C、若F1＜F2，M1=M2，则v1＞v2D、若 F1＞F2，M1=M2，则v1＞v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一物体静止在水平地面上，在竖直向上的拉力F的作用下开始向上运动，如图甲所示．在物体向上运动过程中，其机械能E与位移x的关系图象如图乙所示（空气阻力不计），已知曲线上点A处的切线的斜率最大，则（　　）
    A、在x2处物体的速度最大B、在x1处物体所受拉力最大C、在x1～x2过程中，物体的动能一直增大D、在x1～x2过程中，物体的加速度先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为30°的光滑足够长斜面由静止开始下滑，乙球做自由落体运动，甲、乙两球的动能与路程的关系图象如图乙所示．下列说法正确的是（　　）
    A、甲球机械能不守恒，乙球机械能守恒B、甲、乙两球的质量之比为m甲：m乙=4：1C、甲、乙两球的动能均为Ek0时，两球重力的瞬时功率之比为P甲：P乙=1：1D、甲、乙两球的动能均为Ek0时，两球高度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图实验装置研究摆球的运动情况，摆球由A点由静止释放，经过最低点C到达与A等高的B点，D、E、F是OC连线上的点，OE=DE，DF=FC，OC连线上各点均可钉钉子．每次均将摆球从A点由静止释放，不计绳与钉子碰撞时机械能的损失．下列说法正确的是（　　）
    A、若只在E点钉钉子，摆球最高可能摆到AB连线以上的某点B、若只在D点钉钉子，摆球最高可能摆到AB连线以下的某点C、若只在F点钉钉子，摆球最高可能摆到D点D、若只在F点以下某点钉钉子，摆球可能做完整的圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下有关高中物理实验的一些描述正确的是（　　）
    ①在“验证机械能守恒定律”实验中，必须用天平测重物的质量
    ②在“测定玻璃的折射率”实验中，为了减小实验误差，在眼睛一侧插的两个大头针的距离应适当大一些
    ③在“验证力的平行四边形定则”实验中，只要两次拉伸橡皮筋的长度相同就达到了合力与分力等效
    ④霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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