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    如图所示，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点上各固定一个点电荷，除A点处的电量为－q外，其余各点处的电量均为＋q，则圆心O处(　　)

    A．场强大小为，方向沿AO方向
    B．场强大小为，方向沿OA方向
    C．场强大小为，方向沿AO方向
    D．场强大小为，方向沿OA方向
    D

    试题分析：由点电荷的场强公式可知，各点电荷在O点产生的场强大小为E=，电场强度是矢量，求合场强应用平行四边形定则，由对称性可知，B、C、D、E四个点电荷的合场强大小为E′=，方向沿OA方向，则A、B、C、D、E四个点电荷的合场强大小为： E合=E′+E=+=，方向沿OA方向；故本题选D．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于电场强度的两个表达式E＝F/q和E＝kQ/r2的叙述，正确的是
    A．E＝F/q是电场强度的定义式，其中F是放入电场中的试探电荷所受的力，q是试探电荷的电荷量，它只适用于匀强电场
    B．由电场强度的定义式E＝F/q得E与F成正比，与q成反比
    C．E＝kQ/r2是点电荷场强的计算式，Q是产生电场的源电荷的电荷量，它不适用于匀强电场
    D．从点电荷电场强度的计算式分析库仑定律表达式，式中是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小，而式中是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，在xOy坐标系所在的平面中，将一负检验电荷Q由y轴上的a点移至x轴上的b点时，需克服电场力做功W；若从a点移至x轴上的c点时，也需克服电场力做功W.那么此空间存在的静电场可能是
    A．存在场强方向沿y轴负方向的匀强电场
    B．存在场强方向沿x轴正方向的匀强电场
    C．处于第I象限某一位置的正点电荷形成的电场
    D．处于第I象限某一位置的负点电荷形成的电场

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    等量异种点电荷＋Q和－Q固定，在它们的连线和其中垂线上有c、b、a三点，如图所示，现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线移到b点，再从b点沿直线移到c点，则检验电荷在整个过程中
    A．所受电场力一直增大
    B．所受电场力先增大后减小
    C．电势能一直减小
    D．电势能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的是：
    A．公式E=只适用于真空中点电荷电场
    B．由公式U=，说明两点间的电势差U与电场力做功W成正比，与电荷量q成反比
    C．由公式可知，电势与电势能EP成正比，与放入电场中检验电荷的电荷量q成反比。
    D．在公式F=k中，k是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小；而k是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处场强的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法正确的是
    A．由可知此场中某点的电场强度E与F成正比
    B．由公式可知电场中某点的电势φ与q成反比
    C．由Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大
    D．公式C=Q/U，电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（   ）

    A、电势＞，场强EA＞EB
    B、电势＞，场强EA＜EB
    C、将+q电荷从A点移动到B点电场力做正功
    D、将-q电荷分别放在A、B两点时具有的电势能EPA＞EPB

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，电路a、b之间接有一灵敏电流表。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动，则[        ]
    A．带电油滴将沿竖直方向向上加速运动
    B．P点的电势将降低
    C．带电油滴的电势能将减少
    D．电流表中将有从a到b的电流

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    空气中的负离子对人的健康极为有益. 人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法．一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5000 V左右，使空气发生电离，从而产生负一价氧离子排出，使空气清新化，针状负极与环形正极间距为5mm，且视为匀强电场，电场强度为E，电场对负氧离子的作用力为F，则     
    A．E=103 N/C，F=1.6×10—16 N
    B．E =106 N/C，F =1.6×10—16 N
    C．E =103 N/C，F ="1." 6×10—13N
    D．E =106 N/C，F ="1." 6×10—13 N

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