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用DIS测定某电源内阻r和一段电阻线单位长度的电阻R0,设计如下图所示的电路。ab是一段粗细均匀的电阻线,R是阻值为2Ω的保护电阻,电源电动势为9V,内阻未知。DIS电流传感器的内阻不计,示数用I表示,滑动片P与电阻丝有良好接触, aP长度用Lx表示,其它连接导线的电阻不计。实验时闭合电键,调节P的位置,将Lx和与之对应的I数据记录在下表。

实验次数

1

2

3

4

5

Lxm

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

IA

2.25

1.80

1.5

1.29

1.12

A-1

(1)填出表格中最后一行的数据(保留小数点后2位);

(2)根据你算得的数据,画出图象;

(3)根据图中相关数据,可以求出:该电源内阻r为_________Ω;该电阻线单位长度的电阻R0为____________Ω。


(1)0.44,0.56,0.67,0.78,0.89    (2分)

(2)图略   (2分)

(3)0.85~1.15,(2分)

9.5~10.5   (2分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?奉贤区一模)为了测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R0的阻值,某同学利用DIS设计了如右上图所示的电路.闭合电键S1,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,用电压传感器1、电压传感器2和电流传感器测得数据,并根据测量数据计算机分别描绘了如右下图所示的M、N两条U-I直线.请回答下列问题:

(1)根据图中的M、N两条直线可知
BC
BC

A.直线M是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的
B.直线M是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的
C.直线N是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的
D.直线N是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的
(2)图象中两直线交点处电路中的工作状态是
AC
AC

A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端     B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W       D.电源的效率达到最大值
(3))根据图象可以求得电源内电阻r=
1
1
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?广东模拟)(1)(3分)用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02㎜)测定某圆柱的直径时,卡尺上的示数如图所示.可读出圆柱的直径为
42.10
42.10
㎜.

(2)(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:
A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置D.记下D点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F';
E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;
F.比较力F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
①有重要遗漏内容的步骤的序号是
C
C
E
E

②遗漏的内容分别是
描下两力的方向
描下两力的方向
结点拉至O点
结点拉至O点

(3)(9分)为了测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻r的阻值,某同学利用DIS设计了如图所示的电路,闭合电键Sl,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,用电压传感器l、电压传感器2和电流传感器测得数据;并根据测量数据计算
机分别描绘了如图所示的M、N两条U-I直线,不考虑传感器在测量过程中对电路的影响,请回答下列问题:

①根据图中的M、N两条直线可知
BC
BC

A.直线M是根据电压传感器l和电流传感器的数据画得的
B.直线M是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的
C.直线N是根据电压传感器1和电流传感器的数据画得的
D.直线N是根据电压传感器2和电流传感器的数据画得的
②图象中两直线交点处电路中的工作状态是
AC
AC

A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端    B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W    D.电源的效率达到最大值
③根据图可以求得电源电动势E=
1.50
1.50
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示),一只电阻箱(阻值用R表示),一只开关和导线若干.该同学设计了如图1所示的电路进行实验和采集数据.
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(1)该同学设计实验的原理表达式是E=
 
(用r、I、R表 示);
(2)该同学在闭合开关之前,应先将电阻箱调到
 
(填“最大值”、“最小值”或“任意值”),实验过程中,将电阻箱调至如图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为
 
Ω;
(3)该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的
1I
-R
图象,则由图象可求得,该电源的电动势E=
 
V,内阻r=
 
Ω.(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考)某同学要测定一电源的电动势和内电阻,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用表示),一只电阻箱(阻值用表示),一只开关和导线若干。该同学设计了如图所示的电路进行实验和采集数据。

(1)该同学设计实验的原理表达式是      (用表示);

(2)该同学在闭合开关之前,应先将电阻箱调到     (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),实验过程中,将电阻箱调至如图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为     Ω;

(3)该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的R图像,则由图像可求得,该电源的电动势    V,内阻     Ω。(结果均保留两位有效数字)


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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江宁波效实中学高一1-2班下学期期中理物理卷(带解析) 题型:实验题

某同学要测定一电源的电动势和内电阻,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用表示),一只电阻箱(阻值用表示),一只开关和导线若干。该同学设计了如图甲所示的电路进行实验和采集数据。
(1)该同学设计实验的原理表达式是                (用表示);
(2)该同学在闭合开关之前,应先将电阻箱调到          (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),实验过程中,将电阻箱调至如图乙所示位置,则此时电阻箱接入电路的阻值为          Ω;
(3)该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的—R图像,则由图像可求得,该电源的电动势
          V,内阻r=           Ω(结果均保留两位有效数字)。

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