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(23分)(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、 50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:

①设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=___________; 

    ②根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示的坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=     m/s2;(保留两位有效数字)

③当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比      (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(2)“验证力的平行四边形的则”实验中

   ①部分实验步骤如下,请完成有关内容:

   A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。

   B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图15—(1)所示,记录:

                                                                         

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图15—(2)所示,小心调整B、C的位置,使                      ,记录                                    

   ②如果“验证力的平行四边形的则”得到验证,那么图15—(2)中_______

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在做研究匀变速度运动的实验中,所用交流电源的周期为T,实验得到一条纸带如图所示,纸带上相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0,1,2,3计数点,实验中用直尺量出的1,2,3,点到0点的距离如为d1、d2、d3

(1)该纸带运动的加速度为
d2-2d1
25T2
d2-2d1
25T2

(2)在计数点1所代表的时刻,纸带运动的速度为
d2
10T
d2
10T

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?湖北模拟)(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.

①计算vF的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变)
(2)电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性,用如图2所示的电路测定该元件的伏安特性曲线.实验发现当电源反接时,电路中无电流,当正向电压较小时也无电流,记录的部分数据如下表.
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
①请根据以上实验数据用描点法在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;
②根据要求用导线连接实物电路;(图3)
③若电源的电动势为6V,内阻不计,忽略电流表内阻,当电流表示数为0.012A时,滑动变阻器接入电路的电阻为
333.3
333.3
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

在做研究匀变速度运动的实验中,所用交流电源的周期为T,实验得到一条纸带如图所示,纸带上相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0,1,2,3计数点,实验中用直尺量出的1,2,3,点到0点的距离如为d1、d2、d3

(1)该纸带运动的加速度为______;
(2)在计数点1所代表的时刻,纸带运动的速度为______.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(23分)(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、 50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:

①设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=___________; 

    ②根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示的坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=     m/s2;(保留两位有效数字)

③当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V,但该同学并不知道,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比      (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(2)“验证力的平行四边形的则”实验中

   ①部分实验步骤如下,请完成有关内容:

   A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。

   B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图15—(1)所示,记录:

                                                                         

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图15—(2)所示,小心调整B、C的位置,使                      ,记录                                    

   ②如果“验证力的平行四边形的则”得到验证,那么图15—(2)中_______

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省常州中学高一(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:填空题

在做研究匀变速度运动的实验中,所用交流电源的周期为T,实验得到一条纸带如图所示,纸带上相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0,1,2,3计数点,实验中用直尺量出的1,2,3,点到0点的距离如为d1、d2、d3

(1)该纸带运动的加速度为   
(2)在计数点1所代表的时刻,纸带运动的速度为   

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