练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：(    )
    A．
    B．
    C．若与桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
    D．若与桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为
    BD

    试题分析：AB、由于桌面光滑M、m一起加速，以M、m为整体为研究对象由牛顿第二定律有：，以M为研究对象，设M、m间的相互作用力为则，；B正确
    CD、若与桌面的摩擦因数为，以M、m为整体为研究对象由牛顿第二定律有：，以M为研究对象，设M、m间的相互作用力为则，则；D正确
    故选BD
    点评：中等难度。当两个以上的物体组成的系统加速度相同时，先由整体法求出共同的加速度，再用隔离法求物体间的相互作用力。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的质量为 m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．
    (1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是(　　)

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    (2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是(　　)
    A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
    B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
    C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
    D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
    (3)下图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB＝4.22 cm、SBC＝4.65 cm、SCD＝5.08 cm、SDE＝5.49 cm、SEF＝5.91 cm、SFG＝6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝______m/s2
    (结果保留2位有效数字)．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°固定斜面底端，(斜面足够长)，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图像如图乙，试求

    （1）物体与斜面间的滑动摩擦因数；
    （2）拉力F大小；
    （3）物体离开斜面时的速度大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一个质量为mA=5kg、长L=1.8m的平板A静止在光滑的水平桌面上。在平板的左端放置一个质量为mB=1kg的小滑块B，平板与小滑块之间的动摩擦因数为μ=0.2。现在B上作用一水平向右的恒力F=4N，求（g=10m/s2）：

    (1)平板A和小滑块B的加速度分别是多大？
    (2)经过多长时间小滑块将从平板上滑下来？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为M的物体放在光滑水平地面上，在受到与水平方向成α角的恒力F作用下，从静止开始运动，在时间t内F对物体所做的功为WF，下列做法中（设物体仍可在水平面上运动），可使恒力所做的功减小为WF的是（   ）
    A．仅使物体质量变为2M
    B．仅使α从0°变为60°
    C．仅使F的大小变为F
    D．仅使做功时间变为t

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体甲的质量为2m，乙的质量为m，弹簧和悬线的质量可忽略不计。当悬线被烧断的瞬间，甲、乙的加速度数值为（     ）
    A．甲是0，乙是gB．甲是g，乙是g
    C．甲是0，乙是0D．甲是，乙是g

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度a＝，则f的大小为（   ）
    A．B．
    C．f＝mgD．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，足够长的水平传送带AB以v1="2" m/s的速度向左匀速运动（传送带的传送速度恒定），质量为M="1" kg的木块以v0="3" m/s水平向右的速度滑上传送带，木块与传送带间的动摩擦因数=0．5；则从木块滑上传送带到离开产生的内能为
    A．2JB．4．5J
    C．10．5JD．12．5J

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究加速度和力、质量的关系的实验中装置长木板时,应在长木反上的不带定滑轮一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车在斜面上运动时,可以保持匀速直线运动状态,这样做的目的是                                   

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案