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如图所示,在倾角为θ的斜面上,放着一个质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则小球对竖直木板的压力大小为(   )

A.B.
C.D.

B

解析试题分析:对小球进行受力分析作力的平行四边形,如下图,由几何关系,可得竖直木板对小球的支持力,根据牛顿第三定律,小球对竖直木板的压力大小为,所以正确选项为B。

考点:本题考查了利用图解法求力的大小及物体受力分析时研究对象的转换。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则(    )

A. B受到C的摩擦力可能为零
B.C受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时细线的拉力大小为T,质量为m2的小球对地面压力大小为N,则(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个重为30N的物体,放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用F=5N竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是   (    )

A.物体受到的摩擦力减小5N
B.物体对斜面的作用力减小5N
C.斜面受到的压力减小5N
D.物体受到的合外力减小5N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,ACB是一光滑的,足够长的,固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°。P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示,下列说法正确的是( )

A.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1=F2  
B.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1>F2
C.若l1<l2,则两绳受到的拉力F1<F2  
D.若l1>l2,则两绳受到的拉力F1=F2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动。如下图所示。以下说法正确的是 (   )

A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不为零
D.人受到的合外力方向与速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小球由细线AB、AC拉住静止,AB保持水平,AC与竖直方向成α角,此时AC对球的拉力为T1。现将AB线烧断,烧断瞬间,AC对小球拉力为T2,则T1与T2之比为(  )

A.1∶1          B.1∶cos2α     C.cos2α∶1      D.sin2α∶cos2α

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β。A、B为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使A、B同时沿斜面下滑,则下列说法正确的是

A.楔形木块静止不动
B.楔形木块向左运动
C.A木块处于失重状态
D.B木块处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在如图所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态。由图可知(   )

A.m1一定大于m2 B.m1可能大于2m2
C.m1一定小于2m2 D.α一定等于β

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