(1)某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中.用游标卡尺测定摆球的直径.测量的结果如图所示.则该摆球的直径为 mm．(2)某小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中如果测得g值偏大.原因可能是 A．把摆线长与小球直径之和做为摆长B．摆线上端悬点未固定.振动中出现松动.使摆线长度增加了C．开始计时时.秒表过迟按下D．实验中误将4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中，用游标卡尺测定摆球的直径，测量的结果如图所示，则该摆球的直径为

mm．
（2）某小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中如果测得g值偏大，原因可能是

A．把摆线长与小球直径之和做为摆长
B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动次数记为50次．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径2.00cm，然后用停表记录了单摆振动110次所用的时间如图所示，则
（1）该摆摆长为

cm，秒表读数为

s．
（2）如果测得的g值偏大，可能的原因是

A．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
B．测摆线时摆线拉得过紧
C．开始计时时，停表过迟按下
D．实验时误将29次全振动数为30次．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在“利用单摆测定重力加速度”的实验中，测得摆线长为l，摆球直径为d，然后用秒表测得n次全振动的时间为t，则：

（1）重力加速度的表达式g=

．（用上述符号表示）
（2）若用10分度的游标卡尺测得摆球直径如图1所示，则摆球的直径为

mm．单摆在竖直面内摆动，用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间如图2，则t=

s，单摆的周期为

s．
（3）有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是

A．测量摆长的方法：用刻度尺量出从悬点到摆球间细线的长
B．测量周期时，从小球到达最大位移处开始计时，测出摆球完成一次全振动的时间
C．适当加长摆线
D．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些．

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科目：高中物理 来源： 题型：

物理课外小组研究用“单摆测重力加速度”的实验，他们依照实验直接测量的物理量应为：

，

，计算g的公式应为：

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是

．（选填下列措施前的序号）
A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些
B．摆线长应远远大于摆球直径
C．摆球应选择密度较大的实心金属小球
D．用停表测量周期时，应测量单摆20～30次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期
E．将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点
（2）某同学在一次用单摆测重力加速度的实验中，测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况，并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中．图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况．在处理数据时，该同学实验中的第

数据点应当舍弃．画出该同学记录的T²-l图线．求重力加速度时，他首先求出图线的斜率k，则用斜率k求重力加速度的表达式为g=

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在用单摆测定重力加速度的实验中，测出了几组周期T和摆长L的值，经数据处理后填在表中

次数	1	2	3	4	5
L（m）	0.5000	0.8000	0.9000	1.0000	1.2000
T（s）	1.42	1.89	1.90	2.00	2.20
T²（s²）	2.02	3.57	3.61	4.00	4.84

（1）为了用图象法求重力加速度的值，请依据上表信息，在图2坐标纸上建立坐标系并作出合理的图象；
（2）由所作图象求得重力加速度为

m/s²．（取π²=10）
在用双缝干涉测光的波长实验中，准备了下列仪器：
A．白炽灯 B．双窄缝片 C．单窄缝片 D．滤色片 E．毛玻璃光屏
（3）把以上仪器安装在光具座上，自光源起合理的顺序是

（填字母）．
（4）在某次实验中，用某种单色光通过双缝在光屏上得到明暗相间的干涉条纹，其中相邻两条亮纹a、b的位置可利用测量头上的千分尺确定，如图1．其中表示a纹位置（甲图）的千分尺的读数为

mm．

（5）如果上述实验中双缝与光屏间距为1m，所用双窄缝片是相距0.18mm规格的双窄缝片，则实验中所用单色光的波长为

nm．

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科目：高中物理 来源： 题型：

根据单摆周期公式可以通过实验测量当地的重力加速度．如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一个小钢球，就做成了单摆．
①用游标卡尺测量小钢球直径读数如图2所示，则读数为

mm；
②以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有

：
A．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些
B．摆球尽量选择质量大些、体积小些的
C．为了使单摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度
D．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置较小角度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔△t即为单摆周期T
③若测出单摆的周期为T，单摆的摆长为L，则当地的重力加速度g=

．