某同学在做“用单摆测重力加速度实验中.先测得摆线长为97.50cm.摆球直径2.00cm.然后用停表记录了单摆振动110次所用的时间如图所示.则(1)该摆摆长为 cm.秒表读数为 s．(2)如果测得的g值偏大.可能的原因是 A．摆线上端悬点未固定.振动中出现松动.使摆线长度增加了B．测摆线时摆线拉得过紧C．开始计时时.停表过迟按下D．实验时误将29 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径2.00cm，然后用停表记录了单摆振动110次所用的时间如图所示，则
（1）该摆摆长为

cm，秒表读数为

s．
（2）如果测得的g值偏大，可能的原因是

A．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
B．测摆线时摆线拉得过紧
C．开始计时时，停表过迟按下
D．实验时误将29次全振动数为30次．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如果他测得的g值偏小，可能的原因是（　　）

A、测摆线长时摆线拉得过紧

B、摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C、开始计时，秒表过迟按下

D、实验中误将49次全振动数为50次

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科目：高中物理 来源： 题型：

在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用米尺测出摆绳的长度为l，用游标卡尺测出摆球的直径为d，用秒表测出n次全振动所用的时间为t，则该单摆的频率为

，用该单摆测得的重力加速度g=

（用测量量表示）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间为101.5s．则：
（1）他测得的周期T=

S重力加速度g=

m/s²．（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能原因是

（填题中的序号）
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动计为50次
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T²为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K．则重力加速度g=

．（用K表示）

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00出门，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s．则：（π=3.14）
（1）他测得的重力加速度g=

m/s²．（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能的原因是：

A．测摆线长时摆线拉得过紧．
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了．
C．开始计时时，秒表过迟按下．
D．实验中误将50次全振动计为49次．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“用单摆测重力加速度”实验中，某同学在摆球通过最低点时开始计时，同时数“1”；当摆球第2次通过最低点时数“2”；依此数下去，当数到“59”时，停止计时，读出这段时间是58.0s，那么单摆的周期
T=

s；测得摆长L=1.000m，则测出的重力加速度g=

m/s²．（取π=3.14）

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果他测得的g值偏大，可能的原因是

（填序号）
A．测摆线长时，摆线拉得过紧
B．摆线上端未牢固地悬挂，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过快按下
D．实验中将51次全振动误记为50次
（2）有如下器材供选用，请把应选用的器材填在横线上：

．（填字母）
A.1m长的粗绳                    B.1m长的细线
C．半径为1cm的小木球             D．半径为1cm的小铅球
E．时钟                            F．秒表
G．最小刻度为mm的米尺            H．最小刻度为cm的米尺
I．铁架台                          J．附砝码的天平
（3）某同学用游标卡尺测摆球直径如图所示，则读数为

．

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