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    17．物体在F1=5N水平拉力作用下沿粗糙水平面向右做匀速直线运动，某时刻撤去F1的同时施加F2=2N水平向左的拉力，则施加F2后瞬时，关于物体所受摩擦力大小和方向说法正确的是（　　）
    A．2N     方向水平向右B．5N     方向水平向左
    C．7N     方向水平向右D．3N     方向水平向左

    分析 物体在F1的作用下做匀速直线运动，根据平衡条件求出滑动摩擦力的大小和方向，撤去F1的同时施加F2=2N水平向左的拉力时，物体向右做减速运动，仍受滑动摩擦力，摩擦力不变．

    解答 解：物体在F1=5N水平拉力作用下沿粗糙水平面向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则物体受到的滑动摩擦力大小f=F1=5N，方向水平向左，撤去F1的同时施加F2=2N水平向左的拉力时，物体向右做减速运动，仍受滑动摩擦力，方向向左，大小f=5N，故B正确，ACD错误．
    故选：B

    点评 本题主要考查了共点力平衡条件直接应用，注意滑动摩擦力的影响因素，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜．假设甲乙两队的手与绳子之间都没有滑动，拔河所用的绳子质量不计．则在比赛中（　　）
    A．甲队与地面摩擦力的大小等于乙队与地面摩擦力的大小
    B．甲队拉绳子力的大小大于乙队拉绳子力的大小
    C．甲队与地面摩擦力的大小大于乙队与地面摩擦力的大小
    D．甲队拉绳子力的大小等于乙队拉绳子力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．第一个2 s内和第二个2s内的速度方向相反
    B．第一个2 s内和第二个2s内的加速度方向相反
    C．第二个2 s内和第三个2s内的速度方向相反
    D．第二个2 s内和第三个2s内的加速度方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，A为带正电Q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m、电荷量为q的小球，小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止．小球用绝缘丝线悬挂于O点，试求小球所在处的电场强度．（已知重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．

    （1）为完成实验，还需要的实验器材有刻度尺．
    （2）实验中需要测量的物理量有弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量（或与对应的长度）．
    （3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为200 N/m．图线不过原点的原因是由于弹簧自身的重力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．利用图中所示的装置，可以研究自由落体运动，实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
    （1）若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一竖直（选填“水平”或“竖直”）线上，以减少摩擦阻力．
    （2）实验过程中，下列说法正确的是BCD
    A．接通电源的同时要立刻释放重物
    B．选取纸带时要选取第1个计数点与第2个计数点之间的距离接近2mm且清晰的纸带
    C．释放重物之前要让重物靠近打点计时器
    D．为了使实验数据更加准确，可取多次测量结果的平均值
    （3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有C
    A、天平　　　　B、秒表　　　C、米尺
    （4）本实验可以通过作图象的方法测出重力加速度，为使图线的斜率等于重力加速度，除作v-t图象外，还可以利用自由落体运动的规律作$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象，其纵轴表示的是$\frac{{v}^{2}}{2}$，横轴表示的是h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，两块长均为L的平行金属板M、N与水平面成α角放置在同一竖直平面，充电后板间有匀强电场．一个质量为m、带电量为q的液滴沿垂直于电场线方向以初速度v0射人电场，并沿虚线通过电场．则此电场的电场强度为多大？液滴离开电场时的速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．美国物理学家密立根通过如图所示的实验装置，最先测出了电子的电荷量，被称为密立根油滴实验．如图，两块水平放置的金属板A、B分别与电的正极、负极相连接，板间产生匀强电场，方向竖直向下，油滴由小孔进入，在云室中，油滴互相不影响．有些静止；有些朝着B板运动；有些先向B板，后又返回A板．（　　）
    A．油滴带正电
    B．增大AB板间的电势差，静止的油滴将向A板运动
    C．静止的油滴是由于不受力的作用
    D．朝着B板运动的油滴一定做匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．某物理兴趣小组的同学想较精确地测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻．实验室提供了下列器材，小组的同学设计了如图甲所示的电路原理图．

    A．待测线圈L（直流电阻值约5～7Ω）
    B．电流表A1（量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）
    C．电流表A2（量程0～3A，内阻约0.1Ω）
    D．灵敏电流计G（量程0.5mA，内阻rg=100Ω）
    E．滑动变阻器R1（阻值为0～10Ω，允许最大电流2A）
    F．滑动变阻器R2（阻值为0～1kΩ，允许最大电流0.5A）
    G．定值电阻 R0（R0=5900Ω）
    H．电池组E （电动势为4.5V．内阻很小）
    I．开关两个S1、S2
    J．导线若干
    （1）请按电路原理图在答超卡上将乙图中所缺的导线补接完整．
    （2）为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于乙图中的a端（选填“a”或“b”）．
    （3）为了便于调节电路并能较准确的测出线圈的直流电阻，电流表应选A1（选填“A1”或A2”），滑动变阻器应选R1（选填“R1”或“R2”）
    （4）小华同学正确选用实验器材并连接好电路后，A表和G表的读数分别为I1和I2，他多次测量描给出I2-I1图线如丙图所示，则利用图线可以求出该线圈的直流电阻RL=6.0Ω（结果保留两位有效数字）．从理沦上分析，小华同学测出L的阻值RL等于真实值（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （5）实验结束，应先断开开关S2（选填“S1”或“S2”），理由是避免因为线圈的自感而导致G表被损坏．

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