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(1)①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图1为实验装置简图.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的:
A.要平衡摩擦力                    B.实验时不需要平衡摩擦力
C.钩码的重力要远小于小车的总重力  D.实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图2所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图.则打C点时小车的速度为______;若要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出两个物理量是______.
(2)为检测一个标称值为5Ω的滑动变阻器,现可供使用的器材如下:
A.待测滑动变阻器Rx,总电阻约5Ω
B.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.6Ω
C.电流表A2,量程3A,内阻约0.12Ω
D.电压表V1,量程15V,内阻约15kΩ
E.电压表V2,量程3V,内阻约3kΩ
F.滑动变阻器R,总电阻约20Ω
G.直流电源E,电动势3V,内阻不计
H.电键S、导线若干
①为了尽可能精确测定Rx的总电阻值,所选电流表为______(填“A1”或“A2”),所选电压表为______(填“V1”或“V2”).
②请根据实验原理图3,完成图4未完成的实物连接,使其成为测量电路.
③如图5所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径,则该电阻丝的直径为______mm.

【答案】分析:(1)①用钩码的重力表示小车受到的合外力,因为钩码和小车做加速运动,实际上钩码的重力要大于小车所受的合力,为减小误差,钩码的重力要远小于小车的总重力.小车与木板间有摩擦力,要消除摩擦力的影响,需平衡摩擦力.
②根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出打C点时小车的速度.根据合外力做功与动能的关系式确定还要测量的物理量.
(2)电压表和电流表量程的选取需安全,精确.根据电源的电动势确定电压表的量程,根据欧姆定律求出通过待测电阻电流的大约值,从而确定电流表的量程.根据电路图连接实物图.螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
解答:解:(1)由于小车与木板间有摩擦,要消除摩擦力的影响,需将木板略微倾斜,消除摩擦力的影响,即平衡摩擦力.设钩码的质量为m,小车的质量为M,根据牛顿第二定律得,整体的加速度大小,小车所受的合力F=,当m远小于M时,小车的合力等于mg,所以钩码的重力要远小于小车的总重力.测量时需先接通电源,再释放小车.故A、C正确.B、D错误.
故选AC.
②C点的瞬时速度等于BD的平均速度,所以.要验证合外力的功与动能变化间的关系,因为求功时,需要钩码的重力和位移,求动能时需小车的质量和速度,所以还需测量的物理量是钩码的重力和小车的总质量.
(2)①因为电源的电动势为3V,所以电压表量程选取3V量程测量比较精确.通过待测电阻的最大电流大约为I=,所以选择量程为0.6A的电流表,则电流表选择A1,电压表选择V2
②根据电路图连接实物图,注意滑动变阻器的分压式接法,以及电表的极性.如图所示.
③螺旋测微器的读数为:1mm+0.01×20.5mm=1.205mm.
故答案为:(1)①AC

钩码的重力和小车的总质量;
(2)①A1;  V2
②(4分)如图
③1.205(说明:在1.203~1.207范围内均正确)

点评:本题考查了力学和电学实验,关键掌握实验的原理,以及注意的事项,难点在于电表量程的选取,注意精确、安全.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?怀化三模)冬春季节降水量小,广东沿海附近江河水位较低,涨潮时海水倒灌,出现所谓“咸潮”现象,使沿海地区的城市自来水的离子浓度增高,水质受到影响.
为了研究咸潮出现的规律,某同学设计了一个监测河水电阻率的实验.在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极,如图 (a)所示,两电极相距L=0.314m,其间充满待测的河水.安装前他用如图(b)游标卡尺(图为卡尺的背面)测量玻璃管的内径,结果如图(c)所示.

他还选用了以下仪器:量程15V、内阻约300kΩ的电压表,量程300μA、内阻可忽略不计的电流表,最大阻值1kΩ的滑动变阻器,电动势E=12V、内阻r=6Ω的电池组,开关等各一个,以及导线若干.图(d)为根据他测得的包括坐标为(0,0)的点在内的9组电流I、电压U的值所画的I-U图线.
根据以上材料完成以下问题:
(1)测量玻璃管内径时,对应图(b)中的游标卡尺中的A、B、C三部分中的哪一部分与玻璃管内壁接触
A
A
(填代号A或B或C);
(2)玻璃管的内径d=
6.70
6.70
mm;
(3)水的电阻率ρ=
11
11
Ω?m;(结果取两位有效数字)
(4)如图(e)中的仪器实物部分已连线,将其他部分连接成能测出图(d)数据的实物连接图;
(5)开关闭合前滑动变阻器的滑片应先滑至
A
A
端.(填写A或B)

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科目:高中物理 来源: 题型:

电压表的量程为2V,内阻约为2k.现要较准确测量其内阻Rv,实验室提供的器材如下:
电流表A,量程0.6A,内阻约0.1Ω
电压表,量程S v,内阻约为5kΩ
定值电阻R1,阻值30Ω
定值电阻R1,阻值3kΩ
滑动变阻器R3,最大阻值100Ω,额定电流1.5A电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω
电键S-个,导线若干:
①某同学设计了如右上图所示的电路,拟测出电压表两端的电压和流过电压表的电流,再计算出Rv.该方案实际上不可行,其最主要的原因是
不能使用电流表准确测量电流
不能使用电流表准确测量电流

②请你从上述器材中选择必要的器材,在右侧的虚线框中设计-个可行的实验电路,并标出所选器材的相应字母代号;
③根据第②问设计的电路图,写出电压表内阻RV的表达式:RV=
U1R2
U2-U1
U1R2
U2-U1

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验,图(甲)为实验装置简图.打点计时器每隔0.02s打一个点,纸带上每两个打印点取一个计数点.
(1)图(乙)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为
 
m/s2.(保留二位有效数字)
(2)有一位同学通过实验测量作出了图(丙)中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图(丙)中的B图线.试分析
①A图线上部弯曲的原因是
 

②B图线在纵轴上有截距的原因是
 
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精英家教网某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1的阻值.实验器材有:待测电源E,待测电阻R1,定值电阻R2,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关
S2,导线若干.
(1)先测电阻R1的阻值(R1只有几欧姆).请将小明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数l,将S2切换到b,
 
,读出此时电阻箱的示数r2,则电阻R1的表达式为R1=
 

(2)该同学已经测得电阻R1=2.Ω,继续测电源电动势E.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱.读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图中所示的
1I
-R
图线.则电源电动势E=
 
V:

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某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验,实验装置如图1所示.将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上,实验员站在健康秤上相对健康秤静止.使电动扶梯由静止开始斜向上运动,整个运动过程可分为三个阶段,先加速、再匀速、最终减速停下.已知电动扶梯与水平方向夹角为37°.重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系,如图2所示.
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(1)画出加速过程中实验员的受力示意图;
(2)求该次测量中实验员的质量m;
(3)求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2

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