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    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（　　）
    A．在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中，一般把位移传感器的发射器固定在平板上，把接收器固定在小车上
    B．在做“互成角度的两个力的合成”实验中，弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角越大越好
    C．在用平抛运动实验仪“研究平抛运动”的实验中，斜槽的末端必须调整、保持切线水平，保证小球抛出时的初速度水平
    D．在用DIS实验系统“验证牛顿第三定律”的实验中，两个力传感器可以相互钩在一起对拉，也可以相互接触对压
    A、在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中，一般把位移传感器的发射器固定在小车上，把接收器固定在平板上，故A错误；
    B、弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角过大和过小都会增大实验误差，故B错误；
    C、研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，所以斜槽的末端必须调整、保持切线水平，故C正确；
    D、“验证牛顿第三定律”的实验中，只要保证这两个力是一对作用力和反作用力即可，所以两个力传感器可以相互钩在一起对拉，也可以相互接触对压，故D正确．
    故选CD
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中
    （1）采用的科学方法是
    B
    B

    A．理想实验法B．等效替代法     C．控制变量法   D．建立物理模型法
    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中错误的是
    CDE
    CDE
    （填相应的字母）．
    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    （填F或F′）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中
    （1）采用的科学方法是
    B
    B
    （填相应的字母）．
    A．理想实验法B．等效替代法     C．控制变量法   D．建立物理模型法
    （2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是
    AB
    AB
    （填相应的字母）．
    A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
    D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
    E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
    （3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    （填F或F′）
    （4）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是
    两个力的合力已经超出了弹簧秤的量程
    两个力的合力已经超出了弹簧秤的量程
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年上海市浦东区进才中学高三（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（ ）
    A．在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中，一般把位移传感器的发射器固定在平板上，把接收器固定在小车上
    B．在做“互成角度的两个力的合成”实验中，弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角越大越好
    C．在用平抛运动实验仪“研究平抛运动”的实验中，斜槽的末端必须调整、保持切线水平，保证小球抛出时的初速度水平
    D．在用DIS实验系统“验证牛顿第三定律”的实验中，两个力传感器可以相互钩在一起对拉，也可以相互接触对压

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